बायाँ हात बालबालिकाको विकासको विशेषताहरू

के तपाईंले कहिल्यै सोचेको छ कि किन ट्रोन्स र कार्डहरूको लागि मेट्रो स्लॉटहरू सधैँ टर्नस्टाइलको दाहिने छेउमा छन्? दाँया-ह्यान्डरहरू "धेरै तेज" अन्तर्गत धेरै फ्याक्ट्रीहरू - कैंचीहरूमा कम्प्युटर चूहोंबाट, नोटबुक्समा लेखिएका कारखानाहरूमा मिसिनहरूलाई। तथापि, केही फर्महरू बायाँ-ह्यान्डर्सका लागि विशेष सामानहरू उत्पादन गर्दछ (मुख्यतया स्टेशनरी, कार्य उपकरण र घरेलू उपकरणहरू)। तर यस्तो अपवाद अब सम्म। हाम्रो प्रिय प्रेमी भन्दा पुरानो, अझ बढी उसले दाहिने संसारमा अधिक चीजहरू अनुकूलन गर्नुपर्छ। बालबालिकामा प्रश्न यति तीव्र छैन। तर स्कूलमा समस्याहरू छन् - आमाबाबुले ध्यान दिएर, र तिनीहरूका लागि अप्रत्याशित रूपमा। आखिर, बायाँ हातका बच्चाहरु को विकास को अनियमितता मा संधै नहीं ले रहे हो। तिनीहरू के हुन्?

त्यहाँ चीजहरू छन् जुन प्रारम्भिक रूपमा दक्षिणपाईंहरूलाई दाहिने हातका साथीहरूको तुलनामा अधिक कठिन दिइएको छ।

* धेरै बायाँ दाजुभाइ मान्छे धीरे-धीरे फोनमेनिक सुनुवाई (विभिन्न ध्वनि भेद गर्ने क्षमता) र चित्रण गर्ने क्षमताको निर्माण गर्दैछन्। त्यसोभए, तिनीहरू उनीहरूको सहकर्मी भन्दा पछि बोल्न सक्छन्, तर पहिले देखि नै लामो र जटिल वाक्यांशहरु संग। बाँकी रहेको एउटा मात्र चीज तिनीहरूको "वयस्क" भाषणमा अचम्मलाग्दो हुन्छ। जस्तै एक आमाले भने, उनको छोरी लगभग दुई वर्षको लागि चुप थियो। क्षितिजमा "खुसी" एक अप्रिय निदान - "विलम्बित भाषण विकास।" अनि अचानक, बिहानको सडकमा जानुभयो, केटीले एक उल्लङ्घनकारी चामल मग बनायो र यसो भनिन्: "भौ, कस्तो गीला छ!" त्यस पछि, मात्र विरूद्ध आमाबाबु बीचको समस्या हो - कहिलेकाहीँ "भाषण" बच्चा शांत गर्न असम्भव थियो।

* Lefthande जटिल सम्बन्ध अन्तरिक्ष र समय संग संयुक्त छन्। यहां सम्म कि सानो विद्यालयको उमेरमा, कहिलेकाहीँ उनीहरूले दाहिने हात हो र कुन बायाँ बाहिरिन्छ। बायाँ हात बालबालिकाले अक्सर स्थान स्तर, दृश्य मेमोरी, मोटर समन्वयमा स्थानिक धारणाको विकासमा अनावश्यकता वा कमीहरू छन्। उदाहरणका लागि, अपरिचित ठाउँहरूमा सडक लेशोनोकले ठूलो कठिनाइको सम्झना दिलाउँछ।

* कहिलेकाँही बायाँ हातको बच्चाको लागि तीरहरूसँग घडीको समय निर्धारण गर्न गाह्रो हुन्छ। उहाँले घण्टा र मिनेट हातमा भ्रष्ट पार्नुहुन्छ, उनीहरूलाई मिरर छवि वा पूर्वाधारमा बुझ्दछन्।

* कहिलेकाहीँ यस्ता बच्चाहरूले यस्ता महत्त्वपूर्ण कौशलको विकासलाई शब्दहरू, चिन्हहरू, चित्रहरू, वस्तुहरूको पङ्क्तिको रूपमा रूपमा ढिलाइ गरेको छ। तिनीहरू यसलाई स्पेसमा केहि चीजको आन्तरिक व्यवस्था सम्झन गाह्रो पत्ता लगाउँछन्, एक मोज़ेक जम्मा गर्न गाह्रो छ, केहि निश्चित दिशामा ढाँचा राख्नुहोस्। यो देखिन्छ कि यस्ता विशेषताहरूले बायाँ-ह्यान्डरलाई नेभिगेट र सफलतापूर्वक वरपरको संसारमा सञ्चालन गर्नबाट रोक्न सक्छ। तर प्रकृति आफ्नै तरिकामा निष्पक्ष छ। अनि यी सबै कठिनाइहरू, उनी एक प्रतिशोध संग क्षतिपूर्ति गर्छन्! आखिर, यो लामो समय साबित भएको छ कि बायाँ अचम्मलाग्दो मान्छे हो। बायाँ-ह्यान्डर सधैँ विलम्बित गर्दछ, र अरूलाई पनि अपरिहार्य (अरूको लागि), दाहिने हातको मान्छेको निर्माण र उनको कब्जा गर्ने तरिका ... सबै अपवाद बिना, बायाँ-पका छोराछोरीहरू उनीहरूको मानसिक गतिविधिको प्रवाहलाई नियन्त्रण गर्न कसरी थाहा पाउँछन्। अक्सर तिनीहरूले इच्छित परिणाम प्राप्त गरे जस्तै, "अप्रत्यक्ष" तरिकामा, कहिलेकाहिँ असुविधाजनक पहुँचयोग्य र पहुँचयोग्य माध्यमहरू खोज्न। एक सानो चार वर्षीय बायाँ ह्यान्डर सजिलै संग "पुस्तक" को सम्पूर्ण पृष्ठहरू रिगल गर्दछ, र त्यसपछि यो थाहा पाउँछ कि त्यो कुनै पत्रहरू थाहा छैन। त्यसोभए उहाँलाई पढ्ने यो तरिका कसले सिकाउनुभयो? बच्चाहरु लाई 6 बर्ष मा बच्चाहरु लाई पढाने को लागि मुश्किल समस्या को हल गर्न को लागि छ, जबकि उनले बदल्यो र आफैं को समान आंकडे को लेखन को दोहराना? तल्लो पङ्क्तिबाट शीर्ष पङ्क्तिलाई छोड्नुभयो, र "कार्य" शब्दलाई "chdz" भनिन्थ्यो, जुन एक दर्पण विधि हो, सबै स्वरहरू छोड्नुहुन्छ? धेरै शताब्दीका लागि हरेक सजिलो वयस्क यो स्पष्ट थियो कि त्यो पर्खालमा घडी घडी हो। तर अनन्त बच्चाको लागि, सबै उत्पत्तिहरू जस्तै, ए आइन्स्टाइन अचानक यो प्रश्नको एकदम गलत ढाँचाको रूपमा देख्यो। परिणाम हामी सबैलाई थाहा छ। यद्यपि, सम्भवतः, उहाँले कहिलेकाहीँ घडी र आफ्नो उद्देश्य उद्देश्यका लागि प्रयोग गर्नुभयो।

हो, मौखिक रङहरू निर्माण गरी सम्बद्ध चीजहरू सम्झना र बायाँ हातको अवधारणाहरू दाहिने हात सहकर्मीहरू भन्दा धेरै गाह्रो हुन्छन्। तर यदि उसले आफ्नो दिमागमा कसैलाई "चिन्ह" गर्न सक्दछ भने, तार्किक जडानहरू र सङ्गठनहरू फेला पार्छ, उसले सजिलै र ठूलो मात्रामा सम्झाउँछ। र संसारको गैर-मानक बायाँवादी दृष्टिकोण के हो, तार्किक र कल्पनात्मक जडानहरू खोज्ने क्षमता के हो, नयाँ र मूलको लागि के हो? भर्खरैका अध्ययनहरूका अनुसार, उच्च शैक्षिक संस्थाहरूको बायाँ-अर्ध स्नातकहरूले उनीहरूको दाँया-हातका सहकर्मीहरूको तुलनामा 13-21% बढी कमाउँछन्। यसको अतिरिक्त, शोधकर्ताहरूले सुझाव दिएका छन्, बायाँहरू विभिन्न कलाको आकृतिमा धेरै धेरै छन्। उदाहरणको लागि, कलाकारहरू, सङ्गीतकारहरू, साथै एथलीटहरूको केही वर्गहरू बीच। केही खेलहरूमा, बाँया ह्यान्डल शाब्दिक रूपमा "सुनको वजन" हो। उदाहरण को लागि, टेनिस, बाडिंग, मुक्केबाजी मा, सबै भन्दा मार्शल आर्ट, उनि सबै भन्दा खतरनाक र "अप्रत्याशित" विरोधीहरु लाई मानिन्छ। कुनै पनि लागिको लागि 40% बक्सिंग च्याम्पियनहरू बायाँ हातमा छन्।

"बायाँ हात" स्कूल र घरमा।

प्राथमिक विद्यालयमा, बायाँ हातछोरीका बच्चाहरूले अक्सर कठिनाइहरू सामना गर्दछन्। डराउनु हुँदैन! यो न केवल तपाईंको बच्चालाई मात्र लागू हुन्छ, तर बायाँ हातले बहुमतका मानिसहरू पनि। सामान्यतया, चौथो कक्षा कक्षामा बाहिर निस्केको छ, र बायाँ-ह्यान्डर सामान्यतया "शैक्षिक" शैक्षिक प्रक्रियामा छ। तर यसमा यो आवश्यक छ।

बायाँ-ह्यान्डरको शिक्षा र प्रशिक्षणमा, उनीहरूले उनीहरूको उदार भावनात्मकता र असुरक्षाको बारेमा सधैं सम्झना गर्नुपर्छ। लेभशोनोक बाह्य मूल्यांकनको लागि अति संवेदनशील छ। उहाँ एक साधारण बच्चा भन्दा बढी हुनुहुन्छ, उहाँले स्वीकृति, अनुमोदन, सम्मान, सहानुभूति चाहिन्छ। राम्रो कामको लागि उहाँलाई प्रशंसा गर्न सजिलो नहुनुहोस्! आमाबाबुको कार्य आशावाद, आत्म-भरोसा, जीवनको सक्रिय मनोवृत्तिमा विकास गर्न हो। मानसिक प्रक्रियाहरू बायाँजहाजबाट धेरै ऊर्जा लिन्छन्। परिणाम तीव्र थकान र तंत्रिका तंत्र को थकान छ। त्यसकारण, विद्यार्थीले दिनको निरन्तर शासन देखाउँदै र अधिक कार्य नगर्ने कुरा निश्चित गर्नुहोस्।

जीवहरू दाहिने हात सहकर्मीहरू भन्दा कम छन्, सरल सङ्गठनहरू बनाइएका छन् जुन हामीलाई बिना परिचित क्रियाकलापहरू गर्न अनुमति दिन्छ। स्थापित पद्धति अनुसार, बायाँ हातले बालबालिका नियम अनुसार अनुसार केहि गर्न बाध्य पार्न गाह्रो हुन्छ। उदाहरणका लागि, रातमा तपाईंको दाँतलाई ब्रश गर्दै, कपडाहरू परिवर्तन गर्दै, सडकबाट आउँदैछ। कसरी काम गर्ने?

गुस्सा र नर्वस नगर्नुहोस्। तर सुई संग सिलाई गर्न बच्चाहरु सिक्न (केवल हेर्दै हुनुहुन्छ) को लागि प्रतीक्षा नगर्नुहोस्, कैंची प्रयोग गर्नुहोस्, टाई लेन्सहरू प्रयोग गर्नुहोस्, बिदा बनाउनुहोस्, ड्रा लेख गर्नुहोस्। बायाँ हातले केही कौशल "vpoglyadku" सिक्न गाह्रो छ। उहाँले तपाईंलाई देख्न सक्नुहुन्न, बुझ्न यो कसरी पुरा भयो। उनीहरूले आलोचना, हातको औंला, औँलाहरू, र आफ्नो सम्पूर्ण शरीर "सम्झना" को टाउकोमा चाहिन्छ। यो राम्रो छ कि आफ्नो हात आफ्नो र धेरै पटक मार्फत उसलाई सही कार्य गर्न को लागी। यदि पत्र वा अङ्कको सम्झना छैन - चिनो लगाउन प्रयास गर्न नसक्ने ढाँचा, र स्ट्यानिल वरिपरि कार्बन पेपर भित्र धेरै पटक। अनि त्यसपछि उहाँले स्वच्छ, सुन्दर रेखाचित्रलाई प्रशंसा गर्नुहुन्छ।

अभिभावक, तयार हुनुहोस्!

स्कूल कठिनाइहरू लेखन र गिनती सिक्न धेरै पटक सम्बन्धित छन्। तथ्य यो हो कि यहाँ प्राथमिक कौशल को आधार दृश्य धारणा हो। र यो, हामीलाई सम्झँदा, बायाँ-ह्यान्डर्स "लम्पी" को लागि।

1. "कुन दिशामा पूरै छ?" बच्चाले समान अक्षरहरू र चिन्ताहरू झल्काउँछ (उदाहरणको लागि, "डी" र "बी": एकसँग "टर्न" माथि रहेको छ र अर्कोसँग तल छ), थप तत्वहरू वा यसको अतिरिक्त बनाउँछ, तत्वहरू जोड्न गर्दैन अक्षरहरू र संख्याहरू। "मिरर" लेख पत्रहरू, अंकहरू र ग्राफिक तत्वहरू पहिलो-लेफ-लेफथेन्डरहरूको 85% मा हुन्छ। तथापि, चिन्ता नगर्नुहोस्: तीन र सात उमेरका बीचमा धेरै दाँया बालबालिकाहरू कहिलेकाहीं दर्पण चित्रमा केही अक्षरहरू लेखिरहेका हुन्छन्। यो अक्षर मास्टर गर्ने सामान्य चरण हो। "सामान्यतया," मनोवैज्ञानिकहरूको अवलोकन अनुसार, यस्ता त्रुटिहरू 10 वर्ष पछि पूर्णतया हराउँछन्।

कसरी मद्दत गर्ने। दक्षिणपोलले भावना र सम्पूर्ण तस्बिरहरूको साथ सोच्दछ। केही सम्झना गर्न, उनीहरूलाई एक लाक्षणिक "बाध्यकारी", एक सङ्गठन चाहिन्छ। एक क्लासिक उदाहरण: "यू" डी "ढोका, जस्तै काठप्रोकर, र" बी "अप, गिलिरेल जस्तो।"

2. अक्षरहरूको अर्डर। कहिलेकाहीँ (विशेषतया चाँडोमा) बायाँ ह्यान्डरले स्थान परिवर्तन गर्न वा शब्दमा अक्षर छोड्न सक्छ। "गायक" बाट उसले सबै भन्दा राम्रो "कालीन" बन्छ ... केही बायाँहरूसँग धेरै निरन्तर डिसग्राफिक त्रुटिहरू छन्। बालबालिकाहरू अक्षरको क्रममा भ्रमित हुन्छन्, शब्दहरू बीचको अंतर छोड्न बिर्सनुहोस्। यो श्रृङ्खला बनाउन को लागी एउटै अव्यवस्थित क्षमता संग जोडिएको छ, आवाज र उनको अनुक्रम भेद गर्न।

कसरी मद्दत गर्ने। प्रायः तपाईंको पूर्वस्क्यानरको ढाँचा विभिन्न तत्व वा मोज़ेकबाट राख्नुहोस्। बाँया देखि दाँया देखि दायाँ तत्वहरूलाई व्यवस्थित गर्नुहोस्। पहिलो पङ्क्तिमा पहिलो चोटि, र त्यस पछि, जस्तै "तल जानुहोस्" तल। बच्चासँग "भिजुअल आचारसंहिता" चलाउनुहोस्। यसो गर्नका लागि, तपाईं ज्यामिति आकारहरू, त्रिकोणहरू, हीराहरू र सर्कलहरूको दुई समान सेटहरू प्रयोग गर्न सक्नुहुनेछ, बहु-रङ गत्ताबाट काट्नुहोस्। एक श्रृंखला एक सेट देखि बाहिर राखिएको छ। बच्चा यसलाई हेर्छ र यसलाई बाँया देखि दाँया बाट सूचीबद्ध गर्दछ, अनुक्रम सम्झना: "ब्लू स्क्वायर, रातो त्रिभुज, पहेंलो चक्र", आदि। नमूना बन्द छ, र मेमोरीबाट बच्चाले यसलाई पुन: उत्पन्न गर्छ, दोस्रो सेटबाट आंकडाहरू बिछ्याउँदछ। त्यसपछि तपाईंले एक राम्रो पुरस्कारको साथ राम्रो परिणामको लागि प्रदर्शन र "इनाम" को सहीता जाँच गर्नुपर्छ। यस्ता प्रशिक्षणहरू 3-4 अंकका धेरै छोटो पङ्क्तिहरूसँग सुरु हुन्छ, र त्यसपछि उनीहरूको लम्बाइ बढ्छ। यो बायाँ बायाँ दाहिने सुझावका लागि उपयोगी हुनेछ कि साजिश तस्बिरहरूको श्रृंखलामा एक कथा रचना गर्न, बायाँ देखि दाँया दिशा देखाउँदै। यो गर्नका लागी, तपाईं बच्चाहरु को हास्य प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ, यदि तिनीहरू मा रेखाचित्र बिल्कुल यो क्रम मा स्थित छ। राम्रो परिणामहरू पढ्न प्रारम्भिक सिक्न दिनुहोस्। यदि बच्चाले धेरै पढ्छ भने, उहाँले केवल दृश्यात्मक रूपमा शब्दहरूको "उपस्थिति" सम्झनुहुन्छ।

यो भयानक हस्तलेखन। विभिन्न दिशाहरूमा ठूलो, ठूलो, अनावश्यक अक्षर ढलान? बिस्तारै र बदसूरत लेख्छन्? तर त्यहाँ यसको बारेमा केही गर्न सक्दैन - यो अनावश्यकता र प्रयासको कमीबाट होइन। बाँया-ह्यान्डर कहिलेकाँही आफ्नो दाहिने हात सहकर्मी भन्दा तल लेख्न थप प्रयास लागू गर्दछ, र नतिजा खराब छ। केही बायाँ-ह्यान्डर्सका लागि, वरिष्ठ वर्गहरूको लागि हस्तलेखन तह बराबर छ, र केहिका लागि यो जीवनको लागि बनी रहन्छ।

कसरी मद्दत गर्ने। यो शिक्षकसँग कुरा गर्न लायक छ, व्याख्या गर्दै कि स्टाइलसँग समस्याको कारण बच्चाको बायाँ-हान हो, उनीहरूको अनावश्यकता र आलस्यता होइन। विद्यालयमा मनोवैज्ञानिक दबाइ हटाउन आवश्यक छ त्यसैले तपाईंको बच्चाले कमजोर हस्तलेखनको कारण अन्य विद्यार्थी भन्दा "पछि", "खराब" महसुस गर्दैन। र वास्तव मा, कम्प्यूटरीकरण को समय मा, गति डायलिंग को कौशल र इंटरनेट मा सही जानकारी को खोज को अधिक महत्वपूर्ण हो।

एक टिप्पणीका लागि शिक्षक

जब बाँया-हात बालबालिकाले टेबलमा काम गरिरहेको छ - प्रकाश स्रोत दाँया तिर हुनुपर्छ। कक्षा कोठामा बसिरहेको बेला, यो शिक्षकले बायाँ-ह्यान्डर रोप्ने को लागी राम्रो छ ताकि बोर्ड आफ्नो दायाँमा छ। मेज मा मुद्रा मानक हो, तर सानो अगाडी दाँया हुनु हुँदैन, तर बायाँ कंधे। नोटबुट वा कागजको पाना झूट झिक्न पर्छ ताकि माथिल्लो दायाँ कोने दाँया तिर तिरिएको छ, र माथिल्लो बायाँ कोने छातीको विपरीत छ। यदि बाँया-ह्यान्डर दाहिने हातको बच्चासँग डेस्कमा बसिरहेको छ भने, यसलाई बायाँ तिर र दाँया-दाँया-दाँयामा राख्नु राम्रो हुन्छ, ताकि तिनीहरू एक-अर्कासँग हस्तक्षेप गर्दैन, कङ्गराहरू सामना गर्दछन्।