हामी पनि कस्तो प्रकारको जानकारी सानो छोरोमा प्रवाह गर्न कल्पना गर्दैनौं। आफ्नो जीवनको पहिलो दस वर्षमा उहाँसँग धेरै सिक्नको लागि। केही चीज छुँदा बच्चाले चीजको तापक्रम र तिनीहरूको संरचनालाई महसुस गर्छ; गन्ध गर्न धन्यवाद, उहाँले निर्धारण गर्दछ कि उसले के गर्छ र के गर्दैन? आँखाहरू वरपर सबै चीजहरू देख्छन्। यद्यपि, यो बच्चाको विकासको लागि पर्याप्त छैन र प्रत्येक आमाबाबुले प्रश्न गरेको छ: तपाईंको बच्चालाई अझ कसरी विकसित गर्ने? यो जवाफ किरगार्टन शिक्षकहरूद्वारा चिनिन्छ - तिनीहरू बच्चाहरूसँग व्यवहार गर्छन्, संज्ञानात्मक गतिविधिहरू सञ्चालन गर्छन्, नर्सरी समूहहरूसँग पनि सुरु गर्छन्।
संज्ञानात्मक कार्यहरूमा के समावेश छ?
बालबालिकामा संज्ञानात्मक गतिविधिहरू उद्देश्य, अनुक्रमको अनुक्रम र उनीहरूको आचरणको लागि योजना समावेश गर्दछ। यस्ता कक्षाहरू तीन वटा वर्गमा विभाजन गर्न सकिन्छ:
जानकारीको साथ अक्वास्थ्य
सामग्री: plasticine, figurines, क्यूब्स।
छोराछोरीलाई खेलहरू प्रदान गरिन्छ जहाँ तपाईंलाई केहि बनाउन वा मूर्तिकला बनाउन आवश्यक छ। यस्ता खेलहरूको प्रक्रियामा बच्चाले नयाँ शब्दहरू जस्तै ईंट, प्लेट, सिलेंडर, प्रिज्म जस्ता परिचित हुन्छन्। यस्ता खेलहरूको लागि धन्यवाद, बच्चाहरूले आकारको अनुपात सजिलैसँग सिकाउन सक्छन्, उदाहरणको लागि, तपाईं बच्चालाई दुई कार दिन सक्नुहुन्छ: ठूलो र सानो, र त्यसलाई प्रत्येक उपयुक्त आकार गेराजको लागि निर्माण गर्न दिनुहोस्। यी खेलहरूमा अनि अनिवार्य पनि बच्चाहरूको निर्देशन हो जुन तिनीहरूका खिलौनेहरू स्थानमा भेला हुन्छन्।
टच मार्फत विकास
यो बालबालिकामा सबैभन्दा सरल खेलहरू हुन्। तिनीहरू बच्चाहरू अन्वेषण गर्न मद्दत गर्छन्। यस्तो खेलको लागि एक अपरिहार्य अवस्था रंग, आकार, वस्तुको आकार, वस्तु वस्तुमा समान भिन्नताहरू पत्ता लगाउने क्षमता, तर फरक गुणहरू जस्तै, उदाहरणका लागि एउटै कारहरू, एकै हरी र अर्को रातो, एक ठूलो र अर्को सानो, एक वर्ग र अर्को आयताकार हो।
विश्वको समग्र चित्रको संज्ञता
यसको अतिरिक्त, कि बच्चाहरु वस्तुहरु वा चीजहरूको नामहरू सिक्नैपर्छ, तिनीहरू अझै पनि यी वस्तुहरूको आवश्यकता बुझ्न आवश्यक हुन्छ, प्रकृतिमा तिनीहरूको उद्देश्य। उदाहरणका लागि, तिनीहरू एक कपबाट पिउन सक्छन्, र प्लेटबाट खान्छ, एक चम्मच वा काट्नुको लागि एक प्लेट र एक कपको लागि आवश्यक हुन्छ। बच्चाहरु के चीजहरु को चीजहरु देखि बनाइन्छ जान्दछन्: काठ, कागज, कपडे, माटो। तिनीहरूले आकार, रंग र उद्देश्यमा वस्तुहरूको एक जोडी खोज्न सिक्नै पर्दछ। बच्चाहरूलाई प्रकृति, बिरुवा र जनावरहरूलाई पनि परिचय दिन आवश्यक छ। प्रत्येक समूहमा पशु खिलौना हुनुपर्दछ, तर यो राम्रो हुनेछ यदि बालबालिकामा विकासशील सहकर्मीहरू छन्, यसले कसरी जनावरहरू देखाउँछन् र तिनीहरूले के गर्ने कुरा देखाउँछन्। पशुहरू आफैंको अतिरिक्त, उनीहरूलाई पनि आफ्ना पापी भनिन्छ, ताकि बच्चाहरु फरक फरक बुझ्नका लागि, उदाहरणका लागि, कुत्ते एक कुत्तामा जन्मेका छन्, एक बिरालीका बच्चाहरु, एक गाई ब्वाइट छ र यति। प्रकृति को अध्ययन को लागि उत्तम उदाहरण गल्ली हो, तपाईं बच्चाहरु संग पक्षीहरु या तितलियों देख सकते हो, कसरि कुत्तों र बिल्लियों खेलछन। तर भर्खरै नै हेरौं, पहिले नै उमेरमै पहिला साना मानिसहरूलाई बेघर जानवर र चराहरू खुवाउन तालिम दिनुपर्छ। बिरुवाहरूसँग सावधानीपूर्वक र सावधानीपूर्वक व्यवहार गर्नुपर्छ। बच्चाहरूलाई बिगार्न सकिँदैन कि, किनभने तिनीहरू बिरालो गर्न सक्दैनन्, किनभने, बालबालिकामा रोपिएका ठूला वृक्षहरू धेरै बढ्दै छन्, धेरै वर्षहरू र एक नयाँ जवान रूखले चाँडै ठूला हुदैन, यसबाहेक, यदि तपाईं रूख शाखा तोक्नुहुन्छ भने, उसले चोट पुर्याउनेछ।
मौसमको अध्ययनको बारेमा नबिर्सनुहोस्, शिक्षकहरूले बच्चाहरूलाई हिँड्नको लागि लिनु पर्छ र बताउन निश्चित हुनुहोस् कि कसरी सुन्दर प्रकृति हुन्छ जब हिमपात वा रूखहरू ब्ल्याक हुन्छन् जब पातहरु पहेंलो र चिसो हुन्छन्।
बालबालिकाले पनि यातायात संग परिचित हुनु आवश्यक छ, पहिले दृष्टान्तमा विभिन्न बसहरू र कारहरू देखाउँछन्, र त्यसपछि तपाईं वरपरका वरपर ट्रकहरू र कारहरू खोज्न सक्नुहुन्छ।
संज्ञानात्मक-भाषण अभ्यास
साधारण संज्ञानात्मक अध्ययनहरु को अतिरिक्त, वहाँ संज्ञानात्मक-भाषण कक्षाहरु पनि छन्।
बालबालिका न केवल प्राकृतिक संसार, तर मानिसहरूको संसार पनि अध्ययन गर्नुपर्छ, किनभने तिनीहरू एक समाजमा रहन र अन्य मानिसहरूलाई कुरा गर्नु पर्छ। यसैले, किर्गीर्गन मा एक महत्त्वपूर्ण भूमिका संज्ञानात्मक-भाषण अभ्यास द्वारा कब्जा गरिएको छ। शिक्षकहरू जान्नका साथ बच्चाहरूसँग कुराकानी गर्न बाल सिकाउन, यो साथीहरूको साथ संवादको रूपमा यस्तो प्रक्रिया प्रयोग गरेर लायक छ। यो गर्न, बच्चाले शब्दावलीलाई समृद्धि गर्न आवश्यक छ, तपाईंलाई अनावश्यक वस्तु र गुणहरू को नाम दोहोर्याउनु पर्दछ - त्यसैले बच्चाले चाँडै नयाँ शब्दलाई सम्झाउनेछ। तपाईंले गलत उच्चारणको लागि बच्चालाई कहिल्यै बोल्नु हुँदैन, बस यसलाई सच्याउनुहोस्। अर्को पटक, जब बच्चाले वार्तालाप गर्नेछ, उसले आफ्ना साथीहरूको सामु सुधार गर्न चाहँदैन, त्यसैले उसले सही बोल्न प्रयास गर्नेछ।