त्यसोभए, प्रायः आमाबाबुले आफैलाई सोध्दैन कि उनीहरूलाई विद्यालयको पूर्वस्कूल बच्चाको साथ तयारी गर्न आवश्यक छ। जवाफ स्पष्ट छ: अवश्य हाँ! यद्यपि ... विद्यालयमा, उनीहरूले अझै पनि सबैलाई सिकाउँछन् ... बच्चालाई अझै हिँड्न दिनुहोस्। र यदि तपाईं प्रशिक्षण सुरु गर्नुहुन्छ भने कसरी? पहिलो कुरा के सिकाउँछ? यहाँ आधारभूत संदेहहरू र सबै आमाबाबुका प्रश्नहरू यहाँ छन्। र नतिजाको रूपमा - गल्तीहरू, "भित्री" को लागी, जसको लागि हामीले हामीलाई हाम्रा छोराछोरीहरूसँग छौँ। भविष्यका पहिलो-ग्रेडका आमाबाबुको मुख्य गल्तीहरू के हो? पढ्नुहोस्, पत्ता लगाउनुहोस् र आफैलाई सच्याउनुहोस्।
यसलाई बिर्सनु हुँदैन कि लेखन र पढाईको शिक्षा प्राथमिक स्कूल शिक्षकको पूर्वपरिवार हो। त्यसोभए, जब बच्चाले स्कूल प्रवेश गर्छ, ध्यान साक्षरतामा नपुगेको छ, तर तपाइँको सफलताले बच्चालाई कसरी शिक्षणको लागि तयारता देखाउँछ। यो आवश्यक छ कि हाम्रो आधुनिक स्कूली पाठ्यक्रम भविष्य भविष्य को ज्ञान को स्तर को उच्चतम आवश्यकता प्रस्तुत गर्दछ। तर केवल आमाबाबुले विभिन्न तरिकामा स्कुलको लागि आफ्ना छोराछोरीको तत्परता बुझ्दछन्। कसैलाई विश्वास छ कि बच्चा पढ्न, गणना र लेख्न सक्षम हुनुपर्दछ। अरूको लागि यो विभिन्न जानकारी र ज्ञानको ठूलो भण्डार हो। अझै अरूले विश्वास गर्छन् कि उनीहरूको बच्चालाई ठोक्कियो, एक विशेष मामलामा ध्यान केन्द्रित गर्न सक्षम हुनुहोस्। धेरै आमाबाबुले बच्चालाई स्कूलमा जान चाहने इच्छा राख्छन्। निस्सन्देह, तिनीहरूमध्ये प्रत्येक आफ्नो आफ्नै तरिकामा सही छ, तर केवल भागमा।
वास्तवमा, स्कूलको लागि तैयारी बच्चाको शारीरिक र मनोवैज्ञानिक विकासको एक "मिक्स" हो। विशेषज्ञहरु को अनुसार अधिकांश बच्चाहरु को सात वर्ष सम्म हुन्छ। यस समयमा, तपाईं सुरक्षित रूपमा एक बच्चालाई विद्यालयमा राख्न सक्नुहुन्छ। औपचारिक रूपमा। तर कुरा भनेको प्रकृतिमा कुनै सख्त उमेर सीमा छैन। अनि सात वर्षको उमेरमा केही बच्चाहरूमा बनाइएका कलाहरू, अरूहरू केवल आठसम्म विकसित हुन्छन्। यसकारण आमाबाबुलाई अलग-अलग कोणबाट स्वतन्त्र रूपमा मूल्यांकन गर्नुपर्छ। र त्यसपछि यो मेरो निर्णय हो कि यो पहिलो कक्षामा दिइयो कि वा लामो समयसम्म पर्खनुहोस्।
साधारणतया बच्चा छ वर्ष को उमेर देखि स्कूल मा जाने को लागि तैयार छ। तर केवल उनको पूर्ण स्वास्थ्य को अवस्था मा। स्वास्थ्य भविष्यको विद्यालयको सफल शिक्षणको लागि मुख्य कुरा हो। तर, खुसीसाथ, धेरै बच्चाहरु भक्तिहरु - शारीरिक वा मानसिक। पहिलो-ग्रिडरको लगभग 40% हरेक दुई महिना बिरामी हुन्छ र 7-10 दिनको लागि बिरामी पर्दछ। अनि यो अनिवार्य रूपमा ज्ञानमा पाठ र अंतरहरू हराइरहेको हुन्छ। यस्ता बच्चाहरूले गणित, लेख, पढ्न रमाइलो गर्न खोज्न गाह्रो हुन्छन्। यदि तपाईंको बच्चा प्रायः बिरामी हुन्छ भने, स्कूलमा नजानुहोस्, तर उसको स्वास्थ्य सुधार गर्न निश्चित हुनुहोस्।
गल्ती नम्बर 1। "यो उमेर संग पारित हुनेछ"।
अन्डिससहाको आगमनको लामो समय स्कूलमा तिनका आमाबाबुले निर्णय गरे कि उनीहरूको छोराले विशेष भाषामा पढाईको लागि विदेश भाषाको गहन अध्ययनको साथ अध्ययन गर्नुपर्छ। यस तथ्यको बावजुद अन्डेरीले बालुवाटारमा कक्षाहरू प्रायः छोडेनन्, आमाबाबुले तिनको साथ उनको घरमा सम्झौता गर्ने, पढ्ने र तार्किक समस्या समाधान गर्न खोजे। र धेरै सफलतापूर्वक, केटालाई धेरै सजिलै दिइएको थियो। उनले पत्रहरू सिके र तेस्रो पटक पढ्न थाल्नुभयो र पक्का थियो, पढ्नलाई पुन: पढ्न र लामो कविताहरू सम्झन सक्षम थिए। तर अन्डेरीले सधै स्पष्ट र स्पष्ट रूपमा ध्वनिहरू उच्चारण गर्दैनन्। निस्सन्देह, भाषण चिकित्सकसँग समयसमय परामर्शले समस्याको पहिचान गर्न र कक्षामा सही समयको लागि कक्षाहरू सुरू गर्न मद्दत गर्नेछ। तर आमाबाबुले सोचे कि यो उमेर संग पारित हुनेछ। बीचमा, केटाको कठिनाइहरू अक्षरहरू, अंकहरू र ढाँचाहरूको तत्वहरू प्रतिलिपि गरेर उत्पन्न भएको थियो। र यसले भिजुअल-मोटर समन्वयको विकासको कमीलाई सङ्केत गर्दछ र मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षणको लागि आवश्यक मोटर मोटर कौशल विकास गर्न आवश्यक छ।
अनुसन्धानका नतीजाहरू यस्तो हुन् कि अपर्याप्त भाषण निर्माण एकदमै पछाडि पछाडि छ, पहिलो-ग्रेडका लगभग 60% मा पाइन्छ। यो केवल stammering र stuttering को बारे मा छैन, तर गलत अनुकरण को आवाज को बारे मा पनि, शब्दहरु मा ध्वनि भेद गर्न असमर्थ। सानो शब्दावली को बारे मा न भूलें, तस्वीरहरु मा एक कहानी बनाउन र बातचीत को संचालन गर्न को लागी। त्यस्ता छोराछोरीहरूले चाँडै लेख्न र पढ्न सिक्न सिक्छन्।
जब तपाइँ आफ्नो बच्चाको भाषणमा कुनै पनि समस्यालाई ध्यान दिनुहुन्छ, भाषण चिकित्सकसँग सुरू गर्न निश्चित हुनुहोस्। र सम्झनुहोस्: यस्तो बच्चाहरूलाई विदेशी भाषाको गहिरो अध्ययनको लागि सिफारिश गरिएको छैन। यसको अतिरिक्त, केहि भाषण विकार बच्चा को कमजोर तंत्रिका तंत्र को संकेत गर्दछ। ध्यान दिनुहोस् कि बच्चा राम्रोसँग सुतिरहेका छ भने, उनको डर, अत्यधिक चिन्ताको बारेमा चिन्ता नगर्नुहोस्। के उहाँ साहसी आंदोलनहरू गर्नुहुन्छ, के उसले आफ्नो नाखून काट्यो। यदि माथिल्लो संकेत को धेरै छन् भने, तपाईंलाई एक बाल रोग मनोवैज्ञानिक विशेषज्ञ को सल्लाह खोज्न आवश्यक छ।
त्यसोभए, हामी भन्न सक्छौं कि और्टी स्कूलको लागि पूर्णतया तयार थिएन। तर यो महत्त्वपूर्ण छ कि केटा केटा को लागि तयार छैन कि उनको आमा उनको लागि छनौट - ठूलो भाषा लोड र ऊर्जित सामान्य आवश्यकताहरु संग। यस अवस्थामा, यो साधारण सामान्य शिक्षा विद्यालयमा बालबालिकालाई प्राथमिकता दिनेछ।
त्रुटि नम्बर 2. "गृह" बच्चाहरु।
Ira 6 वर्ष पहिले नै छ। त्यो धेरै उत्साहजनक, सामाजिक, जिज्ञासा, जिज्ञासा केटी हो। उनले राम्रो र दायाँ, प्रतिष्ठित आवाज बोले, छिट्टै कविताहरू स्मरण गरे र साधारण पदहरू पनि पढे। साथै, उनको गणित को बारे मा सबै आवश्यक विचारहरु थिए र ड्राइंग को धेरै शौक थियो। पहिलो नजरमा, केटी स्कूलको लागि पूर्णतया तयार थियो। तर त्यहाँ एक "बिट" थियो: आमाबाबुको निरन्तर रोजगारीका कारण मैले एक दाजुभाइ र दादालाई जन्म दिए। इरिना बालुवाटारमा गएनन्। कुनै पनि समस्याबाट केटीलाई जोगाउन प्रयास गर्नुहोस् र उनीहरूलाई उत्कृष्ट दिनुहोला, इराको नजिकका मानिसहरू धेरै खराब भएका थिए र एक चौंरी, "होइन" र "अनिवार्य" बच्चालाई फर्केर गए। आत्महत्या गर्न चाहँदैनन्, दादी र दादाले पोथीको भावनात्मक विकासमा योगदान दिए।
विद्यालयको शुरुआतमा , बच्चालाई भावनात्मक रूपमा स्थिर हुनुपर्छ। आखिर, विद्यालय न केवल पाठ, तर शिक्षक र सहपाठी पनि हो। सहपाठीहरूको बीचमा संघर्षहरू अक्सर बिच्छेदन, झन्झट र शिक्षकहरूसँग सम्बन्ध सधैं सहि छैन। बच्चाहरु जो अत्यधिक हेरचाह र मायाले बिग्रेको छ, विद्यालयमा झन्झट र रिस उठाउन गाह्रो हुन्छ। र पछि तिनीहरू बस त्यहाँ जाने मनाउन इन्कार गरे। यसको अतिरिक्त, "घर" बच्चाहरू प्राय: पूर्णतया घरेलू जीवनमा अनुकूलित छैनन्। तिनीहरूको बटनहरू बटनमा धेरै समस्याहरू छन्, उनीहरूको जूताहरू बाँध्नुहोस्, छिटो छिटो आफ्नो चीजहरू सङ्कलन गर्नुहोस्। Trifles, तर नतिजाको रूपमा, बच्चाले परिवर्तनमा टिंकर गर्न लामो समय लाग्ने, ढिलोका लागि ढिलो हुने, खाने समय छैन।
पनि स्कूलमा, केहि बलियो इच्छाअनुसारको प्रयासको क्षमता अत्यन्त महत्त्वपूर्ण छ। यसको सट्टा "म चाहन्छु - म चाहँदैन", बच्चाले आफूलाई केही कार्यहरू गर्न र निश्चित समयका लागि बल दिनै पर्छ। त्यस्ता क्षमताहरू आफैबाट आउँदैनन्। विद्यालय भर्नु भन्दा पहिले शिक्षण गर्न र विकास गर्न आवश्यक छ। यो विषयगत खेलहरू, असाइनमेन्ट र घरको कर्तव्यहरूको प्रदर्शनद्वारा सुविधा छ। अनि निस्सन्देह, भावनात्मक-स्विक योजनाको सबै आधारभूत गुणहरू बच्चाको टोलीमा संयुक्त खेल र अध्ययनको प्रक्रियामा बनेको छ।
गल्ती नम्बर 3। "राम्रो तयारी।"
डेनिसका आमाबाबुले आफ्नो छोराको शिक्षालाई धेरै गम्भीरतापूर्वक सम्पर्क गर्थे। तीन वर्षमा उहाँ नृत्य र पूलमा जानुभयो। र चार मा - प्रारम्भिक विकास को स्कूल मा, जहां त्यो पढाई मा गणित र विदेशी भाषा मा व्यस्त थियो। कुन प्रश्न स्कूलको छोरो बेचेको थियो त्यो पनि खडा थिएन। छ वर्ष को उमेर देखि, डेनिस जिमनेशियम मा प्राथमिक स्कूल मा गए र, को आशा को रूप मा दर्जनहरु लाई ल्याउन शुरू गर्यो। तर दोस्रो कक्षामा, डेनिसले समस्या थियो: स्कूलमा - आँसूले, स्कुलबाट खडा र बिच्छेदबाट। शिक्षकको शिकायतहरू अनावश्यकता र साधारण प्रश्नको जवाफ दिन असक्षमताको बारेमा। र परिणाम - अकादमिक प्रदर्शनमा गिरावट। के भयो?
सबैभन्दा साधारण गल्ती स्कूलको लागि बच्चाको तत्परता को निर्धारण, सामान्य विकासको स्तरमा आधारित छ। टेलिभिजन, कम्प्यूटर, एक आधुनिक बच्चाको लागि धन्यवाद वरपर संसारको बारेमा थाहा छ। यसको अतिरिक्त, उनि डायपर देखि व्यावहारिक रूप देखि व्यवहार गरे। स्वाभाविक रूपले, संचित क्षमताको पाँच वा छ वर्षसम्म, आमाबाबु पर्याप्त भन्दा बढी देखिन्छ। र प्रायः यो मापदण्ड हो जुन विद्यालय चयन गर्दा मौलिक हुन्छ। नतिजाको रूपमा, बालबालिकाहरू मात्र अधिक जटिल कार्यका लागि तैयार छैनन् र आमाबाबुका आवश्यकताहरू र विद्यालयलाई उनीहरूले गर्न असमर्थ छन्। त्यसकारण, समस्याहरू जोगिनका लागि, यो निश्चित गर्न आवश्यक छ कि मेमोरी र ध्यान को रूप मा आवश्यक स्तर मा त्यहि मानसिक परिचालन को रूप मा बनाइयो या नहीं।
गल्ती संख्या 4। "र म स्कूल जान चाहन्छु।"
वान्या 7 वर्षको उमेरमा छ, र तिनको भाइ सरेरोजा 6 छ। वान्या यो वर्ष स्कूल जाँदैछ। एक सुन्दर पोर्टफोलियो र एक स्कूल वर्दी पहिल्यै खरिद गरिएको छ, कलम, नोटबुक्स र रंगीन पेंसिल तयार गरिएको छ। र यहाँ, र सर्गे निरन्तर पोर्टफोलियो मा प्रयास गर्दैछ र थाहा छ कि उनी Vanya भन्दा कुनै पनि खराब हुन सक्दैनन्। मेरा आमाबाबुले सोचे: किन? केटाहरु बीच एक वर्ष एक अंतर। चलो र एक साथ स्कूलमा जानुहोस्, एकै समयमा बोर हुनेछैन र एकअर्कालाई सहयोग गर्न सक्षम हुनेछ। यसको अतिरिक्त, धेरै छ छ पहिलो कक्षामा।
यो बच्चालाई स्कुल पठाउने एक अविस्मरणीय गल्ती हो, केवल उनको अनुरोध द्वारा निर्देशित। प्राय: उनको "म स्कूल जान चाहन्छु" भनेको स्कूल जीवनको बाह्य विशेषताहरू मात्र पछ्याउने हो: सुन्दर पोर्टफोलियो र पेन्सिल केसिस गर्न, एक विद्यार्थी भनिन्छ, एक वृद्ध भाइ जस्तो हुन। यस्तो अवस्थामा, बच्चाले साँच्चिकै खेल सिक्ने मनपर्छ। एउटा प्रयोग सञ्चालन गर्नुहोस्: एक रोचक पुस्तक पढ्ने, सबैभन्दा रोचक क्षणमा रोक्नुहोस् र सोध्नुहोस् कि उसले अझ बढी चाहनुहुन्छ - पढ्न वा खिलौना संग खेल्न जान्छ। यदि उसले एक बजाउने छनौट गर्छ भने, स्कूलको बारेमा कुरा गर्न धेरै चाँडो छ। पहिलो कक्षामा जानुहोस्, बच्चाले पुस्तकलाई खिलौनामा मनपर्छ।
यदि तपाईंको बच्चाले कसरी सबै कुरा गर्न सक्दैन भनेर थाहा छैन भने, त्यसो साथ करो, समय सम्झनुहोस्!