बाल विकास: शर्म को भावना, पहल

शर्म के हो र यो कसरी उत्पन्न हुन्छ? के सबैले यसलाई महसुस गर्छन् वा तपाइँलाई त्यस्ता क्षमतालाई शिक्षा दिनुपर्छ? धेरै आमाबाबु, जब तिनीहरूका छोराछोरीहरू अपर्याप्त कार्यहरू गर्थे, उनीहरूको शर्मिन्दा गर्छन्: "यत्रो! मिशाले कस्तो व्यवहार गरे! Misha धेरै शर्मिन्दा हुनुपर्दछ! "वयस्कले बच्चालाई शर्मिला महसुस गर्न चाहन्छ, र उनले यो र अधिक गरेनन्।

यसले सधैं परिणामहरू प्रदान गर्दैन। बाल विकास: शर्म को भाव, पहल हाम्रो लेख को मुख्य विषय हो।

त्यहाँका जुडाहरू छन्!

माची मा चाची कटाया को लागी भिक्री र जुलिया आए। तिनीहरू जुत्ताहरू हुन्, केवल आमाले केटीहरू एकअर्कालाई अलग गर्न सक्छन्। यस अवस्थामा छः छ वर्षीया बहिनी थुप्रै तरिकामा फरक मानिसहरू छन्। उदाहरणको लागि, यदि तिनीहरू पूर्ण कार्य गर्दछ भने तिनीहरू फरक व्यवहार गर्छन्। म यो तथ्यलाई ध्यान दिनेछु कि शर्म, आशिष् पाउनको लागी क्षमता होईन। त्यहाँ धेरै मानिसहरू कुन कुरामा गर्व छन् भन्ने कुरामा गर्व छन् (भन्नुहोस्, चोरी गर्ने क्षमता)। त्यहाँ पनि शर्मिंदगीहरू छैनन् (निस्सन्देह, त्यहाँ केही यस्तो "बेकार" छन्) .शैली (क्षमता वा असक्षमता) शर्मिला गर्न प्रत्यक्ष रूपमा आफैले व्यक्तिको विचारमा निर्भर गर्दछ: तथाकथित "आई-अवधारणा"। 3-4 वर्ष भन्दा पुरानो प्रत्येक व्यक्तिसँग यो दृश्य छ। पहिलो, हामी कल्पना गर्छौं कि कस्तो प्रकारको व्यक्ति राम्रो, आदरपूर्ण छ र खराब छ। यो "म सिद्ध छु।" दोस्रो, हाम्रो आफ्नै बारेमा एक राय छ: हामी कसरी आदर्शसँग मेल खान्छौं? यो "म वास्तविक हुँ।" अधिकतर मान्छे आफैले आदर्श को आदर्श संग पूर्ण रुपमा विचार गर्छन। त्यसकारण तिनीहरू आफैसँग एक सम्बन्धी संसारमा बस्छन्। सबैलाई त्यस्ता कार्यहरू मात्र शर्म गर्न भावना छ, जुन आफैले आफ्नै विचारको अनुरूप नगर्ने। वयस्कहरूले प्राय यो बुझ्दैनन्। तिनीहरूसँग बच्चा हुनुपर्छ जस्तो उनको आफ्नै विचार छ। यसैले तिनीहरू यस विचार संग उनको असंगतताको लागी शर्मिला हुन्छन्। तर यो बच्चा मा नै छ?

प्रशंसा सधैं सही छ?

सम्भवतः बच्चाहरुका आमाबाबुले 2-3 वर्ष र वृद्धलाई देखाएका छन् कि उनीहरूको बच्चाहरूले विभिन्न उपलब्धिहरू पालना गर्छन् र उनीहरू वयस्कहरूलाई यी उपलब्धिहरूको मूल्यांकन गर्न चाहन्छन्। मेरिट छोराछोरीले केहि कुरा गर्न सक्छन्।

बच्चाको लागि किन महत्त्वपूर्ण छ?

एक व्यक्तिसँग आत्म-सम्मानको लागि जेठो आवश्यकता हुन्छ। त्यो हामी सबैलाई बलियो, कुशल, बुद्धिमानी महसुस गर्न चाहन्छौं। सम्मानित र अरू द्वारा सम्मानित वास्तविक व्यक्ति। तथापि, बच्चा थाहा छैन अझै उनको लागि के सम्मानित हुनेछ, र जसको लागि उसले गर्दैन। यसको लागि सामान्यतया एक व्यक्तिको आदर गर्नुहुन्छ? उहाँ वयस्कहरूबाट यो सिकाउनुहुन्छ। उसले आफूलाई के बारे मा, त्यो पनि वयस्कहरूबाट सिक्न। त्यसैले छोराछोरीलाई प्रयास गर्नुहोस्: के उनीहरूले मलाई प्रशंसा गर्नेछन्? र यसको लागि? र प्रशंसा गरिन्छ र नियमित रूपमा, त्यसपछि बच्चा निश्चित छ: यो राम्रो व्यवहार हो। 3 वर्ष भन्दा कम उमेरका बालबालिकाहरूलाई सधैं प्रशंसा गर्नुपर्छ: आत्म-भरोसालाई बलियो बनाउन आत्मसम्मान क्रिम बढाउन। केवल केहि दिन को लागी निरन्तर प्रशंसा संग बच्चाले यो व्यवहार सही छ भन्ने विचार गर्दछ। त्यसोभए एक धेरै सानो बच्चासँग अझै "स्पष्ट-अवधारणा" छैन। त्यहाँ कुनै वास्तविक व्यक्ति जस्तो हुनुपर्छ र के उहाँ जस्तै छ भन्ने कुरा छैन। यो यो दृष्टिकोण हो जुन सबैको गठन हुनु पर्छ, र यो हाम्रो आदर्श व्यवहार अनुसार : हामी कसरी व्यवहार गर्छौं, हामी कसरी यो हेर्न चाहन्छौं, हामी किन प्रशंसा गर्छौ, किनकि यो होइन, हामी कसरी यसको कार्यवाही गर्छौं वा अरू मानिसहरूको व्यवहारको मूल्याङ्कन गर्छौं।, हामीले आफैलाई व्यवहार गर्छौं। यस अवस्थामा, जसको लागि उहाँले आदर गर्नुहुनेछ यसका लागी एक अर्काको भनाइ छ कि यसका लागि उनीहरुका लागि एक अर्काको रुपमा लिईएको छ, कि हात धोएर साँचो व्यक्तिको मुख्य गुण हो। धेरै वर्षको लागि बच्चा राजी भएको थियो कि असल बच्चाहरूले आमा र पिताजीको आज्ञा पालन गर्छन्, आफ्नो हात धोएर आफ्नो नाकहरू कपडामा नपढाउँछन्, उहाँ ईमानदारीसाथ विश्वास गर्नुहुनेछ कि यो हो। यसैले, बच्चाले कस्तो विचार राम्रो हुन्छ ("म पूर्ण हुनुहुन्छ")।

शर्म या शर्मनाक?

अब हामी बच्चालाई सन्तुष्ट गर्न आवश्यक छ कि उहाँ आफैले मात्र हो कि, राम्रो। उहाँले आफ्नो हात राख्नुभयो, टेबलको टुक्रा खराब छैन - उहाँ राम्रो हुनुहुन्छ। यो सरल बनाइएको छ: क्रिमहरू सधैं यो बारेमा कुरा गर्दै छन्। "तपाईं मेरो लागि राम्रो हुनुहुन्छ: तपाईं सधैं आफ्नो हात धोऊ!" "यो सधैं सँधै छैन, यो ठीक छ: तपाईं केही गल्तिहरूको बारेमा बिर्सनु हुन्छ र आफ्नो टुक्रा थोपा राम्ररी बिर्सनु हुन्छ - बेशक शैक्षिक उद्देश्यका लागि।" तर छोराछोरीले उनीहरूको गल्तीलाई सम्झन सक्दैनन्, त्यसैले बच्चाले शुद्धको लागि आफ्नो उपलब्धिहरूको मूल्यांकन गर्नेछ त्यसोभए बच्चा के हो पहिले नै विश्वस्त हुनुहुन्छ?

1. त्यो असल व्यक्तिले सधैं आफ्नो हात धोऊ (सडकको साथमा भाग नदिनुहोस्, सुँगुरको रेशम खाओस्,): "म सिद्ध हुँ।"

2. त्यो ऊ आफैलाई हो (सधैं आफ्नो हात धुलाई)। उहाँ प्रायः यसको लागि प्रशंसा गरिन्छ, र यो, निस्सन्देह, उनको लागि सुखद। यो उहाँको आत्म-सम्मानको आधार हो। यो पहिले नै "म वास्तविक हुँ।" त्यसैले "आई-अवधारणा" देखा पर्यो, र अब, कृपया, बच्चालाई शर्म गर्न सम्भव छ, तर केवल यसको लागि "I-Concept" मा समावेश छ। एकपटक उनी विश्वस्त हुनुहुन्छ कि, उहाँ र त्यो मा उसको आत्म-सम्मान, आत्म-योग्यताको अर्थ हो, उसले वास्तवमा शर्मिला हुनेछ भने उहाँले आफ्नो जीवनका सिद्धान्तहरूको उल्लङ्घनको दोषी ठहराइदिनुभयो। एकपटक आफूलाई असल गुणको रूपमा विचार - एकदम आधारमा कि उहाँ सधैं आफ्नो हात हल्लाउनु भएको छ - पहिले नै गठन भएको छ , यो केवल प्राकृतिक हो कि बच्चा हुन्छ यो शर्मनाक हुन्छ जब उनी फरक व्यवहार गर्छन तर उनीहरूले व्यवहार गर्नुपर्दछ भन्दा बढी व्यवहार गर्दछ, तर यदि बनेको छैन भने बच्चालाई शर्मिष हुनेछैन। "उहाँ मात्र शर्मिला हुनुहुन्छ, बुझ्नको लागि के उनीहरूको लागि डराएको छैन।" यो शर्मिला एक अपरिचित वयस्क हो। शर्मको लागि लिन सक्छ, तर यो एकदम फरक भावना हो। त्यसैले तपाईं बच्चाहरु शर्मिंदा खुसी हुनुहुन्न, र तिनी धेरै शर्मिंदा थिए।

बुझ्नुहोस् = आत्मनिर्भर गर्नुहोस्

बच्चाहरु वयस्कों मा धेरै निर्भर हुन्छन्। यो प्राकृतिक छ, तर यो भन्न सकिदैन कि यो राम्रो छ। र निश्चित रूप देखि, यो एक उपलब्धि छैन, यदि एक बच्चा, त्यो डराइरहेको छ कि डराउँछ, केहि गर्न को लागि डराउँछ (जसको लागि उहाँले पहिले नै डराएको थियो)। यसबाहेक: यदि उनी डराउँदैनन् (उहाँ पक्का हुन सक्नुहुनेछ कि उनीहरूलाई ध्यान दिदैनन्, तिनीहरूले उहाँलाई चिन्न सक्दैनन्), उसले यो निश्चित गर्न गर्नेछ। त्यसैले यो शिक्षा छैन। बच्चा "राम्रो व्यवहार गर" बनाउन को लागी, तपाईंले पहिला उहाँका स्पष्ट चित्रहरू चित्रण गर्नुपर्दछ, यसको बारे मा "राम्रो व्यवहार गर", र दोस्रोमा, यसको बारेमा यी अवधारणाहरु संग पुरा तरिकाले एक व्यक्ति को रूपमा बारेमा । पहिलो - र त्यसपछि मात्र शर्म लाग्न थाले। बच्चालाई 2-3 वर्षमा पहिले नै यो व्याख्या गर्न सजिलो छ, किन हात धुनु हुन्छ - यो राम्रो छ, धोकाको सट्टा - यो खराब छ। ब्लाइन्ड आज्ञाकारी एक व्यक्तिको सबैभन्दा राम्रो गुण होइन, भले यो व्यक्ति 2-3 वर्षको हो। केहि गर्न सकिन्छ किन बच्चालाई बुझ्न सकिन्छ, तर केहि असंभव छ। यदि उनी बुझ्दैनन् भने, उनी "प्रशस्त व्यवहार" गर्नेछन् जब मात्र प्रशंसाको लागि देख्नेछन्, वयस्कहरूको बाह्य अनुमोदनको लागि, बच्चा एक उचित हुनुपर्दछ, त्यसैले उसले उहाँका कार्यहरूमा अर्थ देख्न चाहन्छ। र के कुराको लागि के स्पष्ट छ? यो धेरै महत्त्वपूर्ण छ कि बच्चाको आमाबाबुले यसको सराहना गर्दछ। दुर्भाग्यवश, यो मुख्य वर्तुतको सूची को लागि ईच्छावाद (अरुको लागि नि: शुल्क चिन्ता), साहस, पहल, स्वतन्त्रता को लागी असामान्य छैन। वास्तवमा त्यहाँ आज्ञाकारी छ (वास्तवमा, गुणस्तर संदिग्ध छ , यद्यपि उनीहरूको आफ्नै असल बच्चाहरूको लागि वयस्कहरू पालन गर्नुपर्छ), तयारता मन्ना पोर्च, शब्दहीनता ("पर्याप्त कुरा गर्दै, मेरो टाउको पहिले नै दुख्छ!"), सशक्तता ("अझै पनि सिट गर्नुहोस्, जम्प नगर्नुहोस्: हामी अहिलेसम्म पुगिसकेका छैनौं!" ) शायद आमाबाबु अनौठो रूपमा एक वास्तविक मानवको मुख्य सकारात्मक गुणहरूको सूचीमा यी उल्लेखनीय गुणहरू समावेश गर्दछ, जस्तै तिनीहरूको सन्तान हुनुपर्छ, तर तिनीहरू यो गर्छन। यो बच्चा हो आज्ञाकारी छ, म्यूट। अनि अझै सम्म, यो आदर्श बाल को यो छवि को आफु को लागि पुरा तरिकाले होशियार ढंग देखि आकर्षित गर्न को लागी बेहतर छ, यसमें सहित, आज्ञाकारीता र स्वच्छ हात को बावजूद केहि पनि कि सार्वभौमिक मूल्यवान छ।

एउटा उदाहरण देखाउनुहोस्

यसको अतिरिक्त, के आमाबाबुले कदर गर्छन, किनकि तिनीहरूले बच्चाको प्रशंसा गर्छन्, तिनीहरूले के सोच्छन्, आमा र डाडहरूको व्यवहार बच्चाहरूलाई असर गर्छ। सबै पछि, आमाबाबु अविश्वसनीय मोडेल हुन्, एक मानक। यदि आमाले बच्चालाई अक्सर चिन्ता गर्छ भने, उसलाई थप्छ, उहाँलाई केहि फरक पर्दैन। यसको बाल्यकालको कमीको लागि यस बच्चाको लागि शर्मिला हुन अजीब छ: उनको लागि, यो व्यवहार सही कुरा हो, किनकि आमाले व्यवहार गर्दछ। यदि तपाईंसँग यस्ता गुणहरू छैन भने, बच्चा स्वीकार गर्दैन र विश्वास गर्दैन कि यी असल गुणहरू। बच्चाहरूलाई प्रशंसा गर्न राम्रो हुन्छ ताकि तिनीहरूले उनीहरूको सकारात्मक कुरा बुझ्न सक्दछन्। गुणस्तर, तपाईलाई ध्यान दिनुहोस्: उदाहरणका लागि: "तपाईं धेरै चालाक हुनुहुन्छ: तपाई तुरुन्तै सबै कुराको अनुमान गर्नुहुन्छ!" वा: "तपाई साहसी हुनुहुन्छ: तपाई कुनै पनि कुराबाट डराउनु हुँदैन!" र जब हामी बच्चाहरुसँग शर्मिन्छन् भने, यो निश्चित हुन सकेसम्म कंक्रीटको रूपमा बोल्न सम्भव छ भन्ने कुरा निश्चित छ: यो बच्चालाई हामी कत्तिको दुखी छौं भन्ने कुरा स्पष्ट छ। अनि यो "शैक्षिक प्रभावको तरिका" बाट पनि नसोचेको हुन्छ। निस्सन्देह, यो बच्चाहरु को शर्मिन्दा हुन सम्भव छ, र कहिलेकाहीँ यो आवश्यक छ। तर यो वांछनीय छैन कि यो अक्सर प्रायः। जब मेरी आमा - नजिकको, प्यारी र महत्त्वपूर्ण व्यक्ति - लगातार बच्चा संग दुखी हुन्छ, यो उनको लागि सजिलो अनुभव हो। म यो भन्न चाहान्छु कि यदि तपाईले 20-30 पटक तपाईंको बच्चाको प्रशंसा गर्नुभयो भने, तपाईं तिनलाई एक पटक शर्म गर्न सक्नुहुन्छ। औसत मा - लगभग यति। यो दुर्लभ उपाय हुनुपर्छ। यदि बच्चा निरन्तर शर्मिला हुन्छ भने, उहाँ हाम्रो प्रलोभनमा ध्यान दिनुहुन्छ। र उसले विश्वास गर्न सक्छ कि त्यो खराब छ। बच्चाहरु को लागि शर्म हुनु को लागि यो राम्रो तरिकाले राम्रो छ: "तपाईं यस्तो राम्रो केटा हुनुहुन्छ (केटी): तपाईले कसरी त्यस्तो खराब गर्नुभयो?" - यो बच्चाको विश्वासलाई बलियो बनाउन को लागी पहिलो हो कि भन्ने कुरा हो, राम्रो छ - र केवल तब एक विशिष्ट अपराध को लागि शर्मिंदा तपाईं आफ्नो भावनाहरु बच्चालाई देखाउन सक्नुहुन्छ, तर चिच्याउने प्रयास नगर्नुहोस् (बच्चाहरु लाई सामान्य टोन लिनु पर्दैन: यदि उनि चिल्लाउने छैनन् भने, उनीहरु सोच्नु हुन्छ कि सबै केहि राम्रो छ।) र नसोध्नुहोस्, कमजोरीको अभिव्यक्ति हो। उसले आफैलाई आदर गर्छ, यदि पहिले नै भावना छ भने त्यो दुर्व्यवहारको शर्मिला हुनेछ। यो सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण कुरा हो जुन तपाईलाई बच्चालाई शर्मको प्रभाव पार्न सक्षम हुनु आवश्यक छ।