रचनात्मक व्यक्तित्वको शिक्षाको समस्या

हामी अक्सर यस्तो अवधारणाहरु को एक टेक्नीशियन र मानववादी को रूप मा सुनेको छ। प्रायः प्रायः यी अवधारणाहरू विषयका लागि बच्चाको झुकाव निर्धारण गर्न प्रयोग गरिन्छ। त्यहाँ एक स्टेरियोटाइप हो कि यदि बच्चा एक प्रविधि हो भने, त्यसपछि उनी रचनात्मक सोच, रचनात्मक व्यक्तित्व विकास गर्न आवश्यक छैन। "उहाँ एक प्रविधि हो! एक प्रविधि सृजनात्मक व्यक्ति हुन सक्दैन! "आज हामी रचनात्मक व्यक्तित्वलाई शिक्षाको समस्याबारे कुरा गर्नेछौं।

त्यहाँ उत्कृष्ट व्यक्तिहरू छन् जुन सही विज्ञानमा संलग्न थिए र एकै समयमा उत्कृष्ट संगीतकारहरू, कविहरू, कलाकारहरू थिए। उदाहरणका लागि, मिखाइल वसेसेविच लुमोनोसोव। लोनोसोसोव एक उल्लेखनीय कविता मात्र होइन (एक "" महिमा ईमेज एलिजाबेथ पेत्रोवना को अखिल रूसी सिंहासनमा पुग्ने दिन ओडी "यो लागत कस्तो छ!), तर एक भौतिकी, रसायनज्ञ, खगोल विज्ञान र भूगोल पनि हो। या पाइथागोरस। उहाँ गणितज्ञ र दार्शनिक थिए। त्यसैले यो रचनात्मक व्यक्तित्व बढ्न सम्भव छ, तर प्रश्न उठ्छ: कसरी?

यस प्रश्नको लागि कुनै सार्वभौमिक जवाफ छैन। त्यहाँ कुनै सूत्र छैन कि बच्चा उठाउन को लागी, ताकि त्यो केवल एक व्यक्ति बिरुद्ध हुन्थ्यो, तर एक रचनात्मक व्यक्ति। तर हामीले सिकाउने तरिकाहरू खोज्नु अघि, म रचनात्मक व्यक्तिको अर्थ के निर्धारण गर्न चाहन्छु। एक रचनात्मक व्यक्तित्व एक व्यक्ति हो जसले कला र बुझ्न सक्षम बनाउन सक्षम बनाउँछ। एक रचनात्मक व्यक्ति मानक तरिकामा सोच्न सक्दैन, तर उनको कल्पनाको सुन्दरता संरक्षित छ।

सुरू गर्न, म रचनात्मक व्यक्तित्वको शिक्षाको लागि दुई आधारभूत अवस्थाहरूको नाम दिनेछु। र त्यसपछि हामी रचनात्मक व्यक्तित्वको शिक्षाको अनुमानित (आदर्श) मोडेल बनाउनेछौं। पहिलो हालत: बचपनबाट एक बच्चालाई सम्पर्कमा आउँदछ सुन्दर - कला संग। दोस्रो शर्त भनेको उसले यो गर्नु पर्छ। निस्सन्देह, बच्चाले धेरै बुझाइको अपेक्षा गर्नुपर्दैन, तर यस संसारमा सबै कुराको अर्थ बुझ्न, अर्थ, यसको भूमिका लायक छ। तर यी सर्तहरू सधैं सम्भव छैन र समस्या सिर्जनात्मक व्यक्तिलाई शिक्षित बनाउनबाट उत्पन्न हुन्छ।

अब व्यक्तिको शिक्षाको समस्या धेरै तीव्र छ। आईटी टेक्नोलोजीहरूको संसारमा मानिसहरूले धेरै पढ्न सक्दैनन्, छिटो रूपमा प्रदर्शनमा जान, थिएटरहरूमा, यो समस्या धेरै तत्काल छ। र बारी मा यो सब रचनात्मक व्यक्तित्व को विकास मा योगदान गर्दछ। रचनात्मक व्यक्तित्वको गठन बचपनमा हुन्छ। र यदि बचपनबाट एक बच्चा कला संग सम्बन्धित छ, त्यो प्रदर्शनीमा हुन्छ, थिएटरहरूमा जान्छ, त्यसपछि भविष्यमा त्यो भविष्यमा एक कलाकार, एक लेखक हुनेछ। हामीलाई उहाँका साथ जाने मानिसहरूको आवश्यकता छ। तर बच्चाले लिन सक्दैन र जाँदैन, उदाहरणका लागि, थिएटरमा। अनि त्यसपछि प्रश्न उत्पन्न हुन्छ: जसले बच्चालाई कला गर्न सक्छ। पहिलो विकल्प उहाँका आमाबाबु वा घनिष्ठ व्यक्ति हुनुहुन्छ। प्रायः तिनीहरू यो भव्य आमाबाबु हुन् (उनीहरूका उमेरको कारण, नि: शुल्क समयको उपलब्धता, आध्यात्मिक रूपमा विकास गर्ने इच्छा)। तर कहिलेकाहीं त्यहाँ आमाबाबु हुन सक्छ। तर प्रायः मानिसहरूको नजिक पुग्ने इच्छाले आध्यात्मिक रूपमा जीवन अनुभवको अनुभवमा देखा पर्दछ। यो उमेर यो हो कि सौंदर्य स्वाद अन्त मा एक व्यक्ति मा गठन भएको छ। तर यो मतलब छैन कि औसत उचाइको बीचमा त्यहाँ कला बुझ्नेहरू छैनन्। त्यहाँ छन्, तर प्रत्येक पीढीसँग सबै चीजहरूमा आफ्नै विचार छ, कलामा पनि, पूर्ण रचनात्मक व्यक्तित्व विकास गर्न, तपाईंलाई दुई पीडितहरूसँग कुराकानी गर्न आवश्यक छ।

तर थियेटरहरूमा संयुक्त यात्राहरू, प्रदर्शनका लागि - यो सबै होइन। साहित्य एक समान भूमिका निभाउँछ। प्रारम्भिक उमेरबाट बच्चा साहित्यसँग परिचित हुन्छ। यो परिचित हुन्छ जब त्यो किताब पढ्छ। यो पहिचानले बच्चाको रचनात्मक व्यक्तित्वको निर्माणलाई असर गर्न सक्छ। थप गठन विद्यालयमा हुन्छ।

त्यहाँ अर्को विकल्प छ। कलाको यो रहस्यमय, रहस्यमय र सुन्दर संसार पत्ता लगाउने व्यक्ति उसको पहिलो शिक्षक हुन सक्छ। कला चित्रकारी, संगीत र साहित्यको संयोजन हो। यदि शिक्षकले ड्राइभिङ्ग सबकमा सबै बालबालिकाको लागि समकक्षको समय बन्छ भने, उनी प्रत्येक बालबालिकासँग अलग-अलग काम गर्दछ, यस कक्षामा रचनात्मक विकसित बच्चाहरु को संख्या शिक्षकले सबै बच्चाहरु सँगै एकै पटक काम गर्दछ कक्षा कक्षा भन्दा धेरै भन्दा बढी हुनेछ।

यो कलात्मक विद्यालयमा दिँदै रचनात्मक व्यक्तिको प्रतिभालाई ध्यान दिन र विकसित गर्न उस्तै महत्त्वपूर्ण छ। तर त्यहाँ एउटा समस्या हो जसले सृजनात्मक व्यक्तित्वको विकासलाई रोक्न सक्छ। यो विद्यालयमा प्रशिक्षणको मूल्य।

र आदर्श मोडेल यो जस्तै केहि देखिन्छ। एक बच्चा जन्मेका थिए र उनीहरूको प्रारम्भिक वर्षदेखि उहाँ आफ्ना आमाबाबु, दादीहरू र ठूला पिताहरू (सम्भवतः तिनीहरू सबैसँग तुरुन्तै जानुहुँदैन) तिनीहरू संग्रहालयहरू, प्रदर्शनीहरू, थिएटरहरू भ्रमण गर्छन्। जब बच्चा विद्यालय जान्छ, शिक्षकले सबै बच्चाहरूको लागि रचनात्मक पाठमा समय दिन्छ। त्यो समय मा बच्चा को रचनात्मक प्रतिभा को नोटिस र विकास गर्न सक्षम छ। पछि, तिनका आमाबाबुले कला विद्यालयलाई दिन्छन्।

त्यसोभए, रचनात्मक व्यक्तित्वलाई शिक्षाको समस्याबारे हाम्रो छलफललाई संक्षेपमा म आशा गर्न चाहन्छु कि जीवनको तीव्र गतिको बावजूद न केवल दादीहरू र दादाहरूले आफ्ना पोर्चुगलहरूलाई उत्कृष्ट कविहरू र कलाकारहरूको काम, तर तिनीहरूका आमाबाबु पनि काम गर्नेछन्। शिक्षकहरू आफ्ना विद्यार्थीहरूलाई संवेदनशील हुनेछ र राज्यले शिक्षाको सही नीति पछ्याउनेछ। अब तपाईं सृजनात्मक व्यक्तित्वको शिक्षा र तपाईंको बच्चाको विकासको सम्भावित तरिकाको समस्याको बारे सबै कुरा थाहा छ। हामी निश्चित छ कि तपाईंको बच्चासँग सम्भावना छ, जुन र प्रकट गर्न सकिन्छ!