तर बच्चाले आफ्ना साथीहरूको बीचमा एक कठिन स्थितिमा पत्ता लगाउँदछ भने, यदि उनी स्कूल असाइनमेन्टको सम्झनामा राम्रो हुँदैन भने। यो शर्म हो, किनकी प्रायः त्यस्ता अवस्थाहरुमा बच्चा खुफिया देखि बञ्चित छैन, तर स्कूल प्रणालीले त्यस्ता बच्चाको सुविधाहरुलाई ध्यान दिदैन।
यस्तो मामलाको लागि गुणा टेबल सम्झाउने मुख्य तरिका मध्ये एक यो अवस्थाको तालिकामा अध्ययन गर्न आवश्यक पर्ने दृष्टान्त हुन सक्छ। तपाईंले चित्रहरू र कथाहरू सिर्जना गर्न सक्नुहुन्छ जुन गुणको उदाहरणहरू प्रदर्शन गर्दछ। पहिलो, सुझाव दिनुहोस् कि बाल प्रयोग कल्पना र वर्तमान संख्या 0 देखि 9 सम्म सम्बन्धित छन्। त्यसैले, विद्यार्थीले आफैले स्थिर संघ बनाउन सक्छ। यो महत्त्वपूर्ण छ कि बच्चाले तस्वीरहरु को कल्पना गर्दछ, अन्यथा यो अतिरिक्त जानकारी हुनेछ जुन सम्झनु आवश्यक छ। अर्को चरणलाई यी संघहरूलाई सम्बन्धित तथ्याङ्क नजिक राख्नेछ। यस तरिकामा, लाक्षणिक र मोटर मेमोरी पनि समावेश छ, र कामको असामान्य रूपले सकारात्मक भावनाहरू उत्पन्न गर्दछ।
त्यसपछि परिणामबद्ध संघहरू समानुपातिक हुनुपर्छ, यस विद्यालयको लागि उनीहरूले तस्बिरहरू पठाएका छन्, जुन उनले पत्ता लगाए, कुन कुरालाई चित्रण गरिएको छ याद गर्न।
जब यस्ता जडानहरू सफलतापूर्वक स्थापित र मेमोरीमा भण्डार गरिएका हुन्छन्, तपाईं सीधा बढ्न सक्नुहुनेछ गुणगुण तालिका मेमोरी गर्न। यो प्रति दिन तालिकाको एक भन्दा बढी स्तम्भ अध्ययन गर्न सिफारिस गरिएको छैन ताकि एक-दूसरेमा भण्डार गरिएको जानकारी अतिव्यापी गर्नबाट रोक्नको लागि, किनभने यो मानव मेमोरीको प्राकृतिक सम्पत्ति हो।
थप कार्य निम्नानुसार निर्माण गर्न सकिन्छ। पत्तामा बच्चाले एउटा उदाहरण लेख्छ जुन उनी सम्झन्छन्, पहिलो पटक साधारण आकृतिहरू प्रयोग गरेर, र अर्को तिनका छविहरू र चित्रहरू राख्दछन्, जुन तिनले अघिल्लो आविष्कार गरे (छवि-छविहरू, गुणन चिन्ह, चिन्ह "बराबर" र तस्वीर-परिणाम)। अर्को, बच्चालाई एक कहानी आविष्कार गर्न सोधिएको हुनुपर्छ जसमा त्यहाँ केही कारणले सम्बन्ध हुनेछ, र केहि प्रकारको साधारण तर्क द्वारा एकताबद्ध हुनेछ। उदाहरणका लागि, दुई क्यारेक्टरहरू बैठक गर्दा, बैठकको अवस्था धेरै विविध हुन सक्छ। बैठकको नतिजाहरू "बराबर" चिन्हमा समेट्न सकिन्छ। यदि बैठक रोचक, भावनात्मक र अप्रत्याशित छन् भने परिणाम राम्रो हुनेछ। यी कथाहरूले बच्चालाई राम्ररी याद गर्नुपर्छ, र तपाइँलाई पनि सिक्नको समयमा। उदाहरणको लागि, तपाईं गुण "2x3 = 6" को लागि यो केहि गर्न सक्नुहुन्छ। "केही दिन सुवानले हिँड्यो (2) र हृदय भेटियो (3)। र सिवानले आफ्नो हृदय कसरी घटेको देखे। र त्यो प्रेममा गिरिएको सिवानलाई स्पष्ट भयो। अनि उनले हृदयमा ध्यानको संकेत देखाउन थाले। अनि त्यसपछि सुवान र हृदय एक जोडे (6) द्वारा स्वागत गरियो, जसले तिनीहरूलाई हल्लाउन थाले, दुलही र दुल्हन टाइल-टाई-आटा बोल्दै! "
धेरै उदाहरणका माध्यमबाट काम गरिसकेपछि, तपाइँ लिङ्कहरू समेट्न र कथाबाट सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण हाइलाइट गर्नुपर्छ। यद्यपि, भावनात्मक स्मृतिको लागि यो राम्रो छ कि सम्पूर्ण कथा बनी रहन्छ। प्रश्नहरू सोध्ने "कुनै पनि तरिकामा एक ववानले हिड्यो, र कसले भेट्टायो?", तपाईंले कवर गर्नुभएको सामग्रीलाई समेट्न सक्नुहुन्छ। यदि बच्चाले सही उत्तर बोलायो भने, त्यसोभए उसलाई सोध्नु भनेको कस्तो उदाहरण थियो। यदि विद्यार्थीलाई सम्झना छैन भने, उनीहरूलाई उनीहरूको टिप्पणीका साथ केही अंशहरू पुनर्स्थापना गर्न मद्दत गर्नुहोस्।
याद राख्नुहोस् कि अर्को स्तम्भ सम्झनको लागी ट्राफिक आवश्यक छ पछि मात्र बच्चाले सफलतापूर्वक सामग्री पुन: उत्पन्न गर्दछ पछि मात्र ट्रान्सफर गरिएको छ।
बच्चालाई ध्यान दिनुहोस् कि निम्न स्तम्भहरूमा त्यहाँ नयाँ कथाहरू आविष्कार गर्न कुनै आवश्यक छैन, किनकी त्यहाँ एकै क्यारेक्टरहरू छन्, केवल परिवर्तन गरिएका स्थानहरू छन्। त्यस्ता कथाहरूको नतिजा समान हुनेछ जस्तै यो पहिले आविष्कार गरिएको थियो।
जब बच्चाले सिक्दछ, त्यसकारण, पूर्ण गुणस्तर तालिका, यो फेरि दोहोर्याउन र सिक्न ठीक गर्न आवश्यक छ। तपाईं विशेष तरिकाहरू प्रयोग गर्न सक्नुहुनेछ। टेबल उदाहरणहरु, यस मामला मा पहिले देखि नै आंकडेहरु संग, अलग intonations संग कहा जा सकता, उदाहरण को लागि, दु: खी या धेरै आश्चर्यचकित, अधिक धीरे देखि, या बातचीत देखि, जितना चाँडै बोल्छ, एक जीभ चुटकी, व्हास्पर या एक रोई संग कुरा।
हास्य उदाहरणहरूको समाधान राम्रो तरिकाले तालिका उदाहरणको मद्दतमा सम्झिएको छ। तपाईँले गुण खेलका सिद्धान्तहरू गुणन तालिकाबाट उदाहरणहरू सुल्झाउन प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ: यदि उसले सही उत्तर दिछ भने, बच्चाले निम्न चाल गर्दछ, यदि होइन। अनि जब बच्चाले पूर्व-नियोजित संख्याहरूको चरणहरू बनाउँदछ, उदाहरणको लागि, अर्को कोठा वा भान्सा पुग्छ, तपाईं तिनलाई सुखद, स्वादिष्ट, उदाहरणका लागि प्रोत्साहन दिन सक्नुहुन्छ।
यदि तपाईं सोच्नुहुन्छ कि तपाईसँग बच्चाहरूलाई मद्दत गर्न पर्याप्त कल्पना र रचनात्मकता छैन भने, तपाइँ एक स्कूल मनोवैज्ञानिकलाई सम्पर्क गर्न सक्नुहुन्छ जसले तपाइँलाई माथिको प्रविधिको माध्यमबाट काम गर्न मद्दत गर्नेछ।
यदि तपाइँ यी प्रविधिहरू व्यवस्थित रूपमा हप्तामा दुई दिनहरू प्रयोग गर्नुहुन्छ भने, तपाइँको बच्चा लगभग दुई महिनामा, गुणस्तर तालिका धेरै चाँडै सिक्न सक्नुहुनेछ। अनि सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण कुरा, तपाईंको बच्चालाई थाहा छ कि त्यो बेवकूफ छैन, तर केवल स्कूलहरू मा प्रयोग गर्ने तरिकाहरू, त्यो फिट छैन र उसले अरूलाई भौतिक सिक्न, अझ बढी आफ्नो व्यक्तिगत बाटोमा अनुकूल गर्न सक्छ, अझै पनि आफ्नो रचनात्मकता देखाउन पनि।
वैसे, यदि तपाईंलाई ध्यान राख्छ कि सिकन मा उनको रुचि यांत्रिक cramming को कारण गायब नहीं हो, माथि उपरोक्त बच्चाहरु को लागि सबै भन्दा राम्रो हो र यांत्रिक मेमोरी संग समस्या को बिना। साथै, कक्षाहरू थप रोचक र मनोरञ्जन हुनेछन्।