डाइसेक्सियाको प्रारम्भिक पत्ता लगाउने विधि

डाइसेक्सिया एक विकासशील विकार हो जुन पढ्न र लेख्न सिक्न बच्चाको असक्षमताको रूपमा प्रकट हुन्छ। यस विकारको प्रारम्भिक पत्ता लगाउन उनीहरूको क्षमता पूर्ण रूपमा अनलक गर्न मद्दत गर्न सक्छन्। डाइसेक्सिया एक पुरानो न्यूरोलॉजिक विकार हो जसले बच्चाको असक्षमताको गुणस्तरमा वर्णन गर्दछ। डिसलेक्सियाका बच्चाहरू पढ्ने र लेख्ने शिक्षणमा ठूलो कठिनाइहरू अनुभव गर्छन्, सामान्य वा पनि उच्च स्तरको बुद्धिमानी बावजूद।

डिस्लेक्सियाको साथ, लिखित रूपमा शब्दहरू (र कहिलेकाहीं संख्याहरू) पहिचान गर्न व्यक्तिको क्षमता बिग्रिएको छ। यो रोगको पीडाहरू भाषण (फोनिमेहरू) र तिनीहरूको स्थान, साथै पढ्ने वा लेख्दा सही आदेशको सम्पूर्ण शब्दहरू निर्धारण गर्नमा कठिनाइ छ। यो रोगको लागि कुन उपचारलाई प्राथमिकता दिइएको छ, तपाइँ "डाइसेक्सियाको प्रारम्भिक पत्ता लगाउने प्रविधिको" मा लेखमा सिक्नुहुनेछ।

सम्भावित कारणहरू

डाइसेक्सियाको प्रकृतिमा कुनै सहमति छैन। अधिकांश विशेषज्ञहरूले विश्वास गर्छन् कि मस्तिष्कको विशिष्ट असामान्य कारणहरूको कारण विकास हुन्छ, जसका कारण अज्ञात छन्। मस्तिष्कको दाँया र बायाँ गोलार्इको बीचमा अन्तरक्रियाको उल्लङ्घन ग्रहण गरिन्छ, र यो पनि मानिन्छ कि डाइसेक्सिया बायाँ गोलार्धको समस्या हो। परिणाम भाषण (Wernicke क्षेत्र) र भाषण निर्माण (ब्रोका क्षेत्र) संग सम्बन्धित मस्तिष्क क्षेत्रहरु को छानबीन हो। रोगको विरासत प्रसारण र स्पष्ट आनुवंशिक सम्बन्धको लागि एक प्रवृत्ति हो - डाइसेक्सिया प्रायः एउटै परिवारका सदस्यहरु मा देखिन सकिन्छ। डाइसेक्सिया बहुमुखी समस्या हो। यद्यपि सबै डिस्लेक्सिक्सले पढ्ने र लेखन कौशल प्राप्त गर्नमा समस्याहरू छन् (जसलाई सामान्यतया तिनीहरूको समग्र बौद्धिक स्तरसँग सम्बन्धित छैन), धेरैले अन्य असामान्यताहरू पाउन सक्छन्। विशेषता विशेषताहरू हुन्:

यद्यपि उनी डाइसेक्सियासँग जन्मिएका छन्, कठिनाइहरू शिक्षाको सुरुवातमा उठ्छन्, जब बिरामी बच्चाहरू पहिला लिखित भाषणको सामना गर्छन् - यो समयमा यो समस्या प्रकट भएको छ। तथापि, विकार पूर्व संदिग्ध हुन सक्छ - पूर्वस्कूल उमेरमा भाषण विकासमा ढिलाइ संग, विशेष गरी परिवारमा जहाँ त्यहाँ यो रोगको घटनाहरू थिए।

सिक्न असक्षम

डाइसेक्सियाका बच्चाहरु को लागि स्कूली शिक्षा को शुरुवात यसको साथ अविश्वसनीय कठिनाइहरु लाई ल्याउँछ; उनीहरु धेरै कठिन प्रयास गर्न सक्छन् र आफ्नो साथीहरूको तुलनामा पाठको लागि अधिक समय खर्च गर्न सक्छन्, तर व्यर्थमा। जो उपचार प्राप्त नगर्नु आवश्यक कौशलहरू छैन; भनाई छ कि तिनीहरू कार्यलाई गलत तरिकाले कार्य गरिरहेका छन्, तिनीहरू गल्तीहरू सही गर्न सक्षम छैनन्। बालबालिका निराश हुन्छन्, उनीहरू ऊब हुन्छन् र ध्यान दिन गाह्रो हुन्छन्। तिनीहरू गृहकार्य गर्नदेखि जोगिन सक्छन् किनकि तिनीहरू पक्का छन् कि तिनीहरूले यसलाई सही गर्न सक्षम हुने छैनन्। विद्यालयमा विफलता प्रायः आत्म-विश्वास कमजोर पार्छ, जसले यस्तो बच्चाहरूको पनि ठूलो अलगावको नेतृत्व गर्न सक्छ। घृणा, दु: खी र गलत बुझ्न, बच्चाले दुर्व्यवहार दुवै स्कूल र घरमा व्यवहार गर्न थाले। यदि प्रारम्भिक चरणहरूमा डाइसेक्सिया पहिचान गरिएको छैन भने, शर्तले न केवल विनाशकारी असर हुन सक्छ न केवल स्कूल प्रदर्शनमा, तर जीवनका अन्य क्षेत्रमा पनि। आमाबाबु, शिक्षकहरू र बच्चा वरिपरी अन्य व्यक्ति प्रायः यो चिन्ता गर्न सक्दैनन् र "डाइसेक्सियाको बारेमा मिथक" मा जालिएको छ। त्यहाँ धेरै सामान्य मिथकहरू छन्, वा गलत धारणाहरू, डाइसेक्सियाको बारेमा:

यस्तो मिथकहरूको खेती मात्र रोगको प्रारम्भिक निदान स्थगित गर्दछ, जसले मात्र परिस्थिति बढाउँछ। डाइसेक्सियाको प्रकृति धेरै विविधताले गर्दा, यो रोगको घटना सुदृढता देखिँदैन। यो मानिन्छ कि युरोपेली देशहरूमा डाइसेक्सियाको प्रचलन लगभग 5% हुन्छ। केटाहरू डाइसेक्सियामा तीन पटक एक देखिन्छन्। डाइसेक्सियाको निदान परीक्षणको एक श्रृंखला पछि गर्न सकिन्छ। शर्तको प्रारम्भिक पत्ता लगाउने, साथसाथै विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रमको परिचयले बिरामी बच्चाहरूको समग्र विकास गर्न मद्दत गर्दछ। बच्चाको ढिलो विकास, कुनै पनि क्षेत्रमा ब्याकलगाउने प्रयास गर्ने लक्षित प्रयासहरूको अवस्थामा पनि, डाइसेक्सियाका लागि सर्वेक्षणको आवश्यकता छ (वा कठिनाइहरू सिक्नको लागि अर्को विकल्प)। यो परीक्षा विशेष गरी महत्त्वपूर्ण छ यदि चालाक बच्चा सफलतापूर्वक बोल्ने कुरामा प्रगति गर्दछ।

परीक्षा

कुनै पनि थोरै बच्चा जसले पढ्न कठिनाई, लेखन वा गणित गर्दै छ, र निर्देशनहरू पछ्याउन असमर्थ र के भन्नुभएको छ याद गर्नुहोस्, परीक्षाको विषय हो। डिस्लेक्सिया न केवल गायनमा समस्याहरु संग जोडिएको छ, त्यसैले बच्चा मात्र यी पदहरूबाट मात्र जाँच गर्नु पर्छ, तर उनको भाषण कौशल, बुद्धि स्तर र शारीरिक विकास (सुन्दरी, दृष्टि र मनोमोटोकिक्स) को सम्बन्धमा पनि।

डाइसेक्सिया पत्ता लगाउने प्रयास

भौतिक परीक्षणहरू डिसेक्सियाको निदान गर्न कम्तीमा प्रयोग गरिन्छ, तर उनीहरूले बच्चाको समस्याहरूको अन्य सम्भाव्य कारणहरू रोक्न सक्छन्, जस्तै undiagnosed एपिलेशन। सामाजिक-भावनात्मक वा व्यवहारिक परीक्षणहरू अक्सर उपचारको प्रभावकारिताको योजना र मूल्यांकन गर्न प्रयोग गरिन्छ। पढ्ने कौशलहरूको मूल्यांकन बालको गल्तीहरूमा ढाँचाहरू पहिचान गर्न डिजाइन गरिएको थियो। परीक्षणमा शब्द पहिचान र विश्लेषण समावेश छ; प्रस्तावित पाठ टुक्रामा प्रवाह, शुद्धता र शब्द पहिचानको स्तर; लिखित पाठ बुझ्न र सुन्नको लागि परीक्षण। शब्द को अर्थ को अर्थ र पढने प्रक्रिया को समझ को बच्चा को समझ; डाइसेक्सिया को निदान को प्रतिबिंब र हस्तक्षेप को क्षमता को मूल्यांकन पनि हुनु पर्छ।

पहिचान कौशलले आवाज कल गर्न सक्ने क्षमता परीक्षण गरेर शब्दहरू विभाजनमा विभाजन गर्नुहोस् र सार्थक शब्दहरूमा आवाजहरू गठित गर्दछ। भाषाको कुशलताले बच्चाको क्षमतालाई भाषा बुझ्न र प्रयोग गर्न सक्षम पार्छ। "बुद्धि" को मूल्यांकन, (संज्ञानात्मक क्षमताहरु को लागि परीक्षण - स्मृति, ध्यान र चित्रण निष्कर्ष) एक सटीक निदान को रूप मा आवश्यक छ। सर्वेक्षणको जटिलता मनोवैज्ञानिक परामर्श समावेश गर्दछ, किनकि व्यवहारिक समस्याहरूले डाइसेक्सियाको कोर्स जटिल बनाउन सक्छ। यद्यपि डाइसेक्सिया स्वाभाविक रूपमा एक रोग हो, यो पत्ता लगाउने र उपचारको कारण शैक्षिक समस्या हो। आमाबाबुले उनीहरूको आफ्नै संदेह पाउन सक्छन्, तर शिक्षकहरूले सिक्न कठिनाइहरूको साथ बच्चाहरूलाई पहिचान गर्न सजिलो छ। कुनै पनि बच्चा जसले स्कूलमा समय छैन उनीहरूको शैक्षिक आवश्यकताहरू निर्धारण गर्न जाँच गर्नुपर्छ। शैक्षिक संस्थाहरूलाई शिक्षाको अक्षमताका लागि स्पष्ट, कानूनी रूपमा स्थापित सेट सिफारिसहरूद्वारा डोऱ्याइनुपर्छ। यसले विद्यालयहरुलाई शिक्षा सिकाउनको लागि विशेष शिक्षाको जिम्मेवारी लिन अनुमति दिन्छ। एक मुख्य काम मध्ये एक यस्तो बच्चाहरु को प्रारम्भिक पहिचान र परीक्षा हो, जुन आफ्नो क्षमता को प्रकटीकरण मा योगदान दिइन्छ।

विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रमहरू

आमाबाबु, शिक्षकहरू, शिक्षकहरू र स्वास्थ्य हेरविचारको आयोजकहरू कुनै पनि निदान सुविधाको पहिचान गर्न संलग्न छन् जुन बच्चाको परीक्षा चाहिन्छ। प्रत्येक विद्यालयमा विशेष शैक्षिक आवश्यकताहरूको लागि एक समन्वयक हुनुपर्दछ, जुन विद्यालयमा शिक्षाको कठिनाइ संग बच्चाहरूको सर्वेक्षण गर्दछ। उनले अर्को विशेषज्ञ, विद्यालय मनोवैज्ञानिक र एक जिल्ला बाल चिकित्सक वा स्वास्थ्य आगन्तुक सहित प्राप्त खाता जानकारी पनि पाउन सक्छन्। सर्वेक्षणको परिणाम बालबालिकाको विकासको कमजोरी र कमजोरीको वर्णन हो, जुन यसले व्यक्तिगत प्रशिक्षण योजना को लागी सम्भव बनाउनेछ। प्रायः बच्चाहरु को लागी, सर्वेक्षण र एक व्यक्तिगत योजना को रेखाचित्र स्कूल को आधार मा, मुख्य वर्ग देखि बाल को हटान को आवश्यकता को बिना गरिन सक्छ। केवल केहि बच्चाहरु लाई विशेष आवश्यकताहरु छन् जुन स्कूल को स्रोतहरु मार्फत नहीं मिलन सक्छ। त्यस्तो अवस्थामा, बच्चाको शिक्षा एक विशेष संस्थालाई हस्तान्तरण गरिएको छ।

निदान को उद्देश्य यस्तो उपचार छैन, तर एक विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रम को डिजाइन। अधिकतर अवस्थामा रोगको कारण अज्ञात छ, त्यसैले औषधी उपचारको कुनै तरिकाहरू छैनन्। डाइसेक्सियाका साथ बच्चाहरु लाई सिक्ने र तरिकाहरु लाई लागू गर्न को लागी एक लचीला दृष्टिकोण को आवश्यकता छ जस्तै:

डाइसेक्सियासँग भएका व्यक्तिहरूले व्यक्तित्वको विशेषता र घर र विद्यालयमा उनीहरूको समर्थनको आधारमा अधिक परिस्थितिमा उनीहरूको अवस्थालाई अनुकूल गर्न सिक्छन्। यस तथ्य को बावजूद डाइसेक्सिया एक जीवन-लामो समस्या हो, धेरै डिस्लेक्सिक्सले कार्यात्मक पढाई को कौशल हासिल गर्दछ, र कहिलेकाहीं उनि पूर्ण साक्षरता प्राप्त गर्छन। रोगको प्रारम्भिक पहिचान र आवश्यक अतिरिक्त प्रशिक्षण उपलब्ध गराउने, डिसेक्सिक्सले आफ्ना साथीहरूको रूपमा पढ्न र लेख्न सिक्न सक्छ, तर ती कुञ्जीहरू अझै पनि तिनीहरूलाई कठिनाइ दिइनेछ। निदान गर्न कुनै ढिलाइ बच्चाको पर्याप्त विकास जटिलता र दूर भविष्यमा समाजको पूर्ण सदस्य बनेको संभावना कम गर्दछ। अब तपाईलाई थाहा छ कि डाइसेक्सिया को प्रारम्भिक पहिचान को प्रविधी हुन सक्छ।