उद्देश्यपूर्ण शिक्षा: बच्चासँग सम्बन्धको पाँचवटा नियम

अन्तमा चीजहरू ल्याउने क्षमता व्यक्तिको आधारभूत प्रवृत्ति होइन। यो गणना गर्न आवश्यक छैन कि बच्चाले यो उपयोगी कौशललाई स्वतन्त्र रूपमा मास्टर गर्नेछ - यो आमाबाबु हो जसले इच्छा र दृढता बलियो बनाउन मद्दत गर्नुपर्छ। सबै भन्दा पहिले, कार्य को व्यवहार्यता को लागी आश्वस्त हुनु आवश्यक छ। यसले तीन वर्षीय बच्चालाई राम्रो कलाको चमत्कार, र पहिलो-ग्रेड-अपरिहार्य हस्तलेखनबाट माग गर्न कुनै अर्थ छैन।

यदि लक्ष्य बरु जटिल छ भने, यो धेरै सजिलो चरणहरूमा विभाजित हुन आवश्यक छ। उदाहरणको लागि, एक टावर-डिजाईमरलाई एकत्रित गर्न धेरै टाँस्नुहोस् वा "ब्रेक" तीन-आयामी चित्र रङहरूमा भागहरूमा।

प्रत्येक चरण पूरा गरे पछि, बच्चाले सकारात्मक प्रतिक्रिया पाउनुपर्छ। विशिष्ट र रचनात्मक प्रशंसाले बच्चाको विश्वासलाई आफ्नो क्षमतामा बलियो बनाउनेछ।

पर्याप्त प्रेरणाको बारेमा नबिर्सनुहोस् - उपलब्धिहरूको बारेमा सैद्धांतिक वार्ता र महान व्यक्तिहरूको शोषण सामान्यतया विपरीत प्रभाव छ। यो अझ बढी बुझ्न योग्य एल्गोरिदम प्रयोग गर्न राम्रो छ: खेल, संज्ञानात्मक, प्रतिस्पर्धी।

सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण नियम एक अस्थिर वातावरण हो। कार्य पूरा गर्न बच्चालाई भरोसा राख्नुहोस्, यो यसको लायक निरन्तरता, सही र निन्दा गर्न यसको लायक छैन। दायाँ ढाँचामा स्वतन्त्रता कठिनाइहरूमाथिको लागि उत्कृष्ट प्रशिक्षण हो।