सात देखि नौ वर्षको उमेरमा, बच्चाको सामाजिक, संज्ञानात्मक (संज्ञानात्मक) र बौद्धिक कार्यहरूको छिटो विकास छ: उहाँसँग वयस्क संसारको अनुकूलन र उहाँका कार्यहरूका लागि अधिक समझदार दृष्टिकोण छ। सात वर्षको उमेरमा बच्चा विद्यालयमा भाग लिन सुरु हुन्छ। यसमा वर्गहरूले यस तथ्यलाई योगदान दिन्छ कि नौ वर्षको उमेरले बच्चालाई बढी व्यवस्थित बनाइरहेको छ। सात देखि नौ वर्षको बालिकाको विकासमा, धेरै मुख्य क्षेत्रहरू पहिचान गर्न सकिन्छ: भौतिक विकास, संज्ञानात्मक क्षमताहरू (समस्या र तर्क समाधान गर्ने क्षमता समेत), आत्म-अभिव्यक्तिको क्षमता र सामाजिक सम्बन्धको विकास। साधारण सर्तहरूमा सिग्नेशनको प्रक्रिया सोच, धारणा र ज्ञापनको समग्रताको रूपमा परिभाषित गर्न सकिन्छ।
आमाबाबुको प्रभाव
सात वर्षको उमेरमा बच्चाले आमाबाबुलाई आफ्नो जीवनको दिशामा डोऱ्याउन अनुमति दिईरहेको छ। यद्यपि बालबालिका एक व्यक्तिको रूपमा विकास गर्दछ, उहाँ सामान्यतया सहमत हुनुहुन्छ कि आमाबाबुले उनको निवास, खाना, विद्यालय र बाहिरी ठाउँको ठाउँ रोज्नुहुन्छ। यो उमेरमा, बच्चासँग साइकल, पुस्तकहरू, कम्प्यूटर, खेलकुद उपकरणहरू, कहिलेकाहीं एक साधारण क्यामेरा छ। सात वर्षको उमेर, नियमको रूपमा, कपडा र व्यवसायहरूमा एकअर्कासँग समान छन्।
मध्यम उमेरको बच्चाको विकासको मुख्य विशेषताहरू (6-12 वर्ष):
• परिवार बाहिरको संसार जान्नको आनन्द;
• मनोचिकित्सा विकास;
• नैतिक सिद्धान्तहरूको उद्भव;
• संज्ञानात्मक कौशलको विकास।
नैतिक सिद्धान्तहरू
सात वर्ष र 9 बर्षका बच्चाहरु राम्रो कुरामा रुचि राख्दछन, खराब के छ, उनीहरूलाई सजाय दिइनेछ, र किन उनीहरूको प्रशंसा गरिन्छ। तिनीहरूको विकास चरणमा छ जब नैतिक सिद्धान्त जीवनको महत्त्वपूर्ण भाग बन्छ। तथापि, राम्रो र खराब बारेमा तिनीहरूको निर्णय केही हद सम्म सीमित छ: तिनीहरू जान्दछन् वा आकस्मिक क्षतिको बीचमा फरक छैन। उदाहरणका लागि, तपाईं बच्चालाई कस्तो प्रकारको दुर्व्यवहार सोध्न सक्नुहुनेछ उहाँले अधिक गम्भीर कुरा बुझ्नुहुन्छ:
• केटीले ट्रेमा केही कप, सागर र प्लेटहरू खान्छन्। केटी जान्छ, ट्रे उनको हातबाट फिसाउँछ, र सबै चीनी मिट्टीका बर्तनहरू भाँचिएका छन्। बच्चा आफ्नो आमासँग गुस्साएको छ र क्रोधले प्लेटमा फलाम पुर्याउँछ; प्लेट तोडिएको छ। प्रायः जवान छोराछोरीहरूले भेट्टाउँछन् कि पहिलो पटकमा केटीले धेरै गम्भीर दुर्व्यवहार गरे, किनभने उनले थप बर्तन तोडे। तथापि, पाँच देखि नौ वर्षको उमेरमा, बच्चाहरू बिस्तारै बुझ्न थाले कि मुख्य कुरा एक्शनको परिणाम होइन, तर इरादा। उमेर र सात बर्षको बीचमा बालबालिकालाई पनि कारवाही गर्न प्रेरित गरिएको छ। तिनीहरू साधारण तर्क प्रयोग गर्न थाले र भविष्यमा तिनीहरू एक तार्किक सोच विकसित गर्नेछन् जसले विभिन्न जीवनका समस्याहरू समाधान गर्न मद्दत गर्नेछ। बच्चाहरु जुन यस चरणबाट गुज्र्यो उनीहरूको विकास अनुसार गुडियाहरू गुमाउन सक्छन्, तर उनीहरूको समाधान गर्न सक्दैनन्, उदाहरणका लागि, निम्नलिखित समस्या: "यदि गुड़िया बी भन्दा बढी छ, तर गुड़िया बी भन्दा माथि छ, कुन गुडिया सबैभन्दा ठूलो छ?" उनको लागि समाधान आवश्यक अवधारणात्मक र सारैतिक सोच हो, जुन, नियमको रूपमा 10-11 वर्षमा विकास हुन थाल्छ।
सत्य र कल्पना
नैतिक सिद्धान्तहरु र पूर्ण सत्य को खोज गर्न को लागी इच्छा तब हुन्छ जब उनि सांता क्लॉस को अस्तित्व मा संदेह गर्न को लागी र मृत्यु को बारे मा वयस्कों को प्रश्न पूछते हो। आठ वर्षको उमेरमा छोराछोरीले नै सत्यलाई कथाबाटै भन्न सक्दछन् र विश्वास गर्दैनन् कि बच्चाहरु स्टर्क द्वारा ल्याइएका छन्। आठ वर्ष सम्म बच्चाछोरी अत्यन्तै व्यावहारिक छन्: उनीहरूले वास्तविक व्यक्तिहरूको बारेमा साहसी वा बुद्धि देखाउँछन्, वा साधारण वयस्कों वा बालबालिकाहरूलाई असाधारण क्षमताहरू विकास गरेका छन्। यस उमेरमा धेरै केटाकेटी पुस्तकको संसार खोज्छन् र पढ्न रमाइलो गर्छन्, खासगरी परिवारमा आमाबाबु पढ्न मनपर्छ, र टिभि हेर्दै सीमित छ। बच्चाको मोटर सशक्तताहरू तीव्र गतिमा विकास गर्न जारी राख्छन्, र यो, असामान्य ऊर्जा र उत्साह संग संयुक्त, उसलाई खुशीसाथ विभिन्न शिल्प, आकर्षित, सिलाई र यांत्रिक खिलौनेहरू जस्तै रेल मार्ग जस्तै गर्न अनुमति दिन्छ।
भावनात्मक क्षेत्रको विकास
नियमित प्रशिक्षणको कार्य पूरा गर्न दृढता र दृढता चाहिन्छ। सात वर्षको उमेरमा बच्चाहरु कहिलेकाहीं थकित हुन्छन् र चिन्ता र निराश हुन्छन्। तिनीहरू केहि हद सम्म आफुको स्वामित्वमा हुन सक्छन्, तर यस उमेरमा अडिड र आत्म-नियन्त्रण अझै पनि कमजोर छैन। यदि बच्चा धेरै थकित छन् भने, तिनीहरू सानो रूपमा व्यवहार गर्न थाले। यद्यपि, आठ वर्षको उमेरदेखि सुरु हुने बच्चाको मनोचिकित्सक अधिक र अधिक स्थिर हुन्छ, यो वयस्कोंमा कम निर्भर गर्दछ र धेरै युवा बच्चाहरु जस्तै आत्म-केन्द्रित छैन। यो अत्यन्त महत्त्वपूर्ण छ कि बच्चासँग उत्तम साथी हो जसको साथ उनले खेल्न सक्छन् र वयस्कों को हस्तक्षेप बिना घन्टा को लागी कुरा गर्छन।
ऊर्जावान खेलहरू
बच्चाहरु को सात देखि नौ बर्षहरु लाई यस्तो ठूलो मात्रा छ जुन उनको शारीरिक गतिविधि को आवश्यकता हो, जस्तै टेनिस, स्विमिंग, फुटबल, दौड, रोलर स्केटिङ, नृत्य र मित्रवत लडाईहरु (पछिल्लो चिन्ता केटाहरु: केटीहरु लाई झन्डै बढावा गर्छन) शब्दहरू, तिनीहरू एकअर्कालाई हराउँदछ)। बच्चाहरु को खेल यति धेरै ऊर्जावान छ कि उनि कहिलेकाहीं आफ्नो आमाबाबु र शिक्षकहरु टायर गर्छन्। यसकारण यो आश्चर्यजनक छैन कि यस उमेर समूहका बच्चाहरू हप्ताको लगभग 70 घण्टा सुत्नुपर्छ, जुन प्रत्येक रात 10 घण्टा हुन्छ। धेरै केटाकेटीहरू निस्कन्छन् तर डाक्टरहरूलाई चेतावनी दिन्छन् कि निद्राको कमीले गर्दा पुरानो थकान दुर्व्यवहार विद्यालय र सामाजिक विकासलाई असर गर्छ।
खाना राशनको लागि आवश्यकताहरू
गरीब पोषण पनि यो आयु समूहमा डाक्टरहरुको लागि आमाबाबु र आमाबाबुको चिन्ताको कारण हो। प्रायः, बच्चाहरु घरमा नाश्ता छैन, एक सुक्खा ठाउँमा एक स्कूल नाश्ता खाई र रातभर दोहोरो। आहार र शिक्षकहरूले विश्वास गर्छन् कि स्कूल र सामान्य सामाजिक गतिविधिमा राम्रो प्रदर्शनको लागि, बच्चाहरूले घर र विद्यालयमा सन्तुलित आहार चाहिन्छ।