विद्यालयको लागि केटाहरु र केटीहरुको तयारीमा मतभेद

विद्यालयको लागि तयारीको विद्यालयमा लाभ उठाउँदै, तपाईलाई ध्यान दिन सक्नुहुन्छ कि प्रिस्क्रोलरको मानक जस्तो देखिन्छ, जुन स्पष्ट पात्रक लक्षणहरू, बिना अवधारणात्मक सुविधाहरू, र लिंग पनि छैन। विशेषज्ञहरू जसले यस म्यानुअल मेनु बनाउँदछ, नियमको रूपमा, अभिभावक वा शिक्षकहरूले लिङ्गलाई जोड दिएनन्, यसैले केटा र केटीबीच भेदभाव नगर्ने। स्कूल को लागि तैयारी को मुख्य लक्ष्य जिम्मेदार छ कि उनि प्रस्तावहरु को सबै कार्यान्वयन।


यसबाहेक, अनुभवी शिक्षिकाहरू र अभिभावकहरूले विश्वास गर्छन् कि विशेष विशेष तयार विद्यालय कार्यक्रमको विकासको लागि केटीहरू भन्दा धेरै गाह्रो छ। यो विभिन्न परिणाम अवलोकन गरेर पुष्टि गर्न सकिन्छ जुन प्राथमिक विद्यालयमा अकादमिक उपलब्धिको विशेषता हो। विशेषज्ञहरु, उमेर स्कूल मनोवैज्ञानिकहरु, यो तथ्य पुष्टि गर्छन्, समाप्ति पछि स्कूल केटा र केटीहरुको लागि तयारी कार्यक्रमको फरक हुनुपर्छ।

यस तथ्यको बावजुद सबै छोराछोरी बढ्छ र एक-अर्का विश्व संसारमा विकास गर्छन, केटाहरू र केटीहरू सिक्न र विभिन्न तरिकामा यो मास्टर गर्छन्। यो मानव संसारमा स्थापित गरिएको छ जुन संसारको दृष्टिकोण महिला र मर्दबिन्दु दृष्टिकोणबाट क्रमशः विभिन्न पक्षबाट बनाइन्छ, र व्यवहारको रणनीति मौलिक रूपमा फरक छ। सबै समय एक व्यक्ति शिकार, भोजन, लडाइँ, र नवीनतम प्रविधि मा महसुस गर्दै थिए। महिला, बारीमा, coziness सिर्जना गर्दछ, परिवारको हेरचाह र सन्तान बढ्छ। आमाबाबु जो छोरा जन्माउँदै, प्रारम्भिक बचपनबाट प्रेरणा लिन्छन्, त्यो एक जना मानिस हो जुन रोना हुँदैन, तर बलियो हुनुपर्दछ र केटीहरूलाई जोगाउनुहोस्। र केटीहरू, बारीमा, साना राजकुमारीहरू, को साना उमेरमा साना गुडिया खेल्छन्, हेरविचार कौशल विकास गरिन्छन्।

यसरी, यो निष्कर्ष निकालेको छ कि विद्यालयले अलग तरिकामा एक केटा साथीलाई तयार पार्दछ, केटीहरूको प्रशिक्षणबाट अलग रहन्छ। यो ध्यान दिइनेछ कि अधिकांश विशेषज्ञहरु जसले स्कूल को लागि तैयारता भत्ता तैयार गरे महिला महिला प्रतिनिधि हुन्। यसैले, अवचेतन स्तर मा यी पुस्तिकाहरु को विचारहरु लाई केटीहरु मा निर्देशित गरिन्छ, र उनलाई केटाकेटीहरुलाई माहिर मा कठिनाई संग दिइन्छ।

मानिस पक्षको स्थिति सफलताको कुञ्जी हो

बच्चालाई स्कूल सुविधाहरूमा जाने क्रममा, उत्कृष्ट प्रशिक्षण लिनु, र अध्ययनमा, बारीमा, सिक्न इच्छालाई हतोत्साहित गरेन, यो पुरुष दृष्टिकोणबाट रणनीति प्रयोग गर्न धेरै महत्त्वपूर्ण छ। विद्यालयको लागि तयारी गर्दै, यो गठन र बौद्धिक डेटाको निर्माण गर्न महत्त्वपूर्ण छ। यो एउटा सर्कलमा प्रदान गर्न उपयुक्त हुनेछ जुन विश्लेषणात्मक दृष्टिकोणको उद्देश्य हो, उदाहरणका लागि, शतरंज वा निर्माणमा संलग्न एक सर्कल। एकै समयमा, कहिलेकाहीँ केही बौद्धिक कार्यहरू अध्ययन गर्दा, कसैले जवाफ दिँदैन, बच्चालाई सोच्न र सुझाव दिन्छ, सम्भवतया सही छैन, जवाफ दिनुहोस्। घटनामा तपाईंको छोराले असाइनमेन्टमा केहि त्रुटिहरूको लागि अनुमति दिन्छ, सुझाव दिनुहोस् कि उनी आफैलाई ठीक पार्छ। तर घटनामा बच्चाको कार्यले गम्भीर समस्याहरूको सामना गर्यो, यो मद्दतको लागि सार्थक छ र गल्तीहरू कहाँ व्याख्या गर्न व्याख्या छ।

केटाहरूले कानुनको सट्टा भन्दा राम्रो रूपमा दृश्यात्मक रूपमा बुझ्दछन्, किनकि तिनीहरूले बढी विकसित दृश्य धारणा छन्। उज्ज्वल टोनहरूमा भिजुअल एड्स यस कार्यसँग सामना गर्न मद्दत गर्नेछ। जब तपाईं कार्यहरू रचना गर्ने छोटो वाक्यांश प्रयोग गर्ने कार्यहरू सेटिङ गर्दा महत्त्वपूर्ण छ। सावधानीपूर्वक निष्पादन आवश्यक पर्दछ यो आवश्यक छैन, यो धेरै महत्त्वपूर्ण छ कि बच्चाले कार्य बुझ्दछ र यसको कार्यान्वयनको आधारभूत कुरा बुझ्दछ। केटाहरूको ग्राफिक क्षमताहरू सजिलो गर्न सजिलो हुन्छ, यदि तिनीहरू भोल्युम स्केलमा सुरुमा प्रस्तावित छन्। तपाईं प्यान्ट, मार्करहरू र कागजका ठूला पानाहरूको प्रयोगका रूपमा हस्तचालित सामग्री प्रयोग गर्न सक्नुहुनेछ। जब केटाले ठूलो आकार सिकाउँछ, एकले बिस्तारै सानो आयामहरूमा आउन सक्छ।

खेलको रूपमा शिक्षण गर्दै

विद्यालयको लागि बालबालिकालाई तयारी गर्दै, यो ध्यान दिनु पर्छ कि पाचनशीलता अधिक उत्पादक हुनेछ यदि खेल पात्रमा प्रक्रिया हुन्छ। यो एक उदाहरणको रूपमा, सम्भव छ कि बच्चालाई उत्कृष्ट अफ अफ देशको नक्सा आकर्षित गर्न सुझाव दिनुहोस्। जब तपाइँ पढ्नुको अध्ययन गर्नुहुन्छ, बच्चालाई एकदम प्राइमरको साथ एक साथीको रहस्य बाट टाढा प्रस्तुत गर्ने प्रयास गर्नुहोस् जुन धेरै टाढा छ।

सिकाउने प्रक्रियामा, तपाइँ आफ्नो बच्चालाई विभिन्न क्यारेक्टरहरू जस्तै शिक्षक वा थोरै विद्यार्थी, साथसाथै धम्की जस्ता पहिचान गर्न प्रस्ताव गर्न सक्नुहुन्छ। यो गर्नका लागी तपाई स्क्रिप्टको साथ बच्चाको साथ आउन सक्नुहुन्छ, तपाईले प्लास्टिकिनको सहयोगमा मोडेल देखाउन सक्नुहुन्छ। विद्यालयको लागि बच्चा तयारी गर्दा, उहाँका उपलब्धिहरूलाई जोड दिन धेरै महत्त्वपूर्ण छ, बच्चाले यसलाई हेर्नुपर्दछ। स्पष्टीकरणको लागि, एक बोर्डको सम्मान गर्न सकिन्छ, जसमा उनीहरूको विजय र सफलता पछि पछि लागीनेछ।

यो तथ्यलाई ध्यान दिन महत्त्वपूर्ण छ कि बच्चाको लागि समय असम्भव काम गर्ने असंभव छ। सबै केटाहरू चाँडो थकानको प्रलोभनमा छन्। त्यसकारण, तपाईं गतिविधिको प्रकार परिवर्तन गर्न सक्नुहुन्छ, र निश्चित समय पछि एक कठिन कार्यमा फर्कनुहोस्।

आउनुहोस् केही भावनात्मक-मनोवैज्ञानिक सुविधाहरू विचार गर्नुहोस्, केटी र केटाहरूका लागि अलग-अलग विशेषता:

केटीहरू

  1. केटाहरूसँग तुलना - लिखित र बोल्ने भाषाको अघिल्लो गठन। भाषण विकास को डिग्री सीधा स्कूल सफलता को उपलब्धि संग सम्बन्धित छ।
  2. भिजुअल-मोटर समन्वय अधिक विकसित गरिएको छ, जसको सहायताले ग्राफिक क्यारेक्टरका कौशल मास्टर गर्न सजिलो छ।
  3. वयस्कों र समकालीनहरु संग सम्पर्क स्थापित गर्न यो धेरै महत्त्वपूर्ण छ।
  4. वरिपरि अनुशासन अनुसार विद्यालयको विद्यालयमा वृद्धिको सन्दर्भमा बच्चा जान्न चाहनु भएको छ।
  5. तिनीहरू खेल र अध्ययन गर्न सक्छन्।

केटाहरु

  1. भाषण अपेक्षाकृत बिस्तारै विकास हुँदैछ। स्कूलको प्रदर्शन बुद्धिमानीको सामान्य विकाससँग जोडिएको छ र भाषणको विकासमा निर्भर हुँदैन।
  2. कार्यहरूको गैर-साधारण समाधानहरूको खोजी गर्न इच्छुक छन्, पहिले नै उपलब्ध भएकाहरूलाई प्रतिलिपि नगर्ने।
  3. ठीक मोटर कौशलले केटीहरूको तुलनामा केही विलम्बको साथ विकास गर्दछ। एक ठूलो चरित्र को आंदोलन को समन्वय अधिक सही छ, साथ नै स्थानीय सोच।
  4. केटाकेटीहरूको लागि धेरै महत्त्वपूर्ण साथीहरूसँगको सम्बन्ध हो। उनीहरूको स्थितिको वयस्कृतको पहिचान गर्न आवश्यक छ।
  5. शिक्षण र खेल एक सामान्य प्रकृति हो।